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2021年二年级下学期体育教学计划锦集8

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二年级下学期体育教学计划篇1

一、指导思想：

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，顺利完成本学

期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身

体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健

康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

二、教学条件分析：

二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础

比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意

志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为

欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生

心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来

越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使

遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这

些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进

行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

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三、教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻

炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性

的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。进一步

了解上体育课和锻炼身体的好处。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，

增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

5、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方

法发展身体素质和基本活动能力。

6、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的

简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。

7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的

身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。

8、体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，积极思考，

与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。

四、教学措施：

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1、在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体

作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自

学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生

乐于其中。

2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基

础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等

实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、

安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动

负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课程。

3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，

按时上课。遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

五、教学进度安排：

二月份纠正眼保健操、学习新广播体操

三—四月份30米快速跑、前滚翻的学习

身高、体重的考核

五月份坐位体前屈的复习、考核

立定跳远的复习和考核

六月份30秒跳短绳、立定跳远__

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2021年二年