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寒假社会实践报告（2）

在本次社会实践过程中主要回访母校，在回访母校的过程过，去学会去感谢那些曾经在求学途中帮助过我的领导、老师、同学、朋友在本次社会实践过程中主要回访母校，在回访母校的过程过，去学会去感谢那些曾经在求学途中帮助过我的领导、老师、同学、朋友。去学会如何去感恩，在感恩中成长。因此在本次社会实践过程中收获颇多，也不虚此行，但在此次的实践中也有许多的不足，所以有需要改进的地方。【摘要】:本次社会实践活动主要是回访母校，一方面向母校汇报自己大学的学习、生活等方面的情况，为母校学生传授学习方法，另一方面向母校介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金等信息和相关制度，以此鼓励更多的学生报考____师范学院。通过本次社会实践即向大家介绍了我的母校的基本情况又向母校介绍了____师范学院的基本情况。【正文】：____年2月21日，我在________中学进行为期三天的社会实践，本次社会实践主要是通过实地回访，调查和采访的形式进行对母校进行回访。从此次社会实践活动不仅提高了我自己的实践能力，也使更广大的母校学子知道、了解____师范学院。在实践过程中使我增长了对母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感谢那些曾经在我最困难时帮助过我的老师、同学、朋友、以及那些我不认识的人们。是他们的帮助才让我不断的成长、不断的去适应社会和在社会上生存。百年普中：百年风流铸品牌，特色教育益终身。____中学校园面积160余亩，建筑面积6万平方米，____昌江、毗长虹集团、邻市委市政府，交通便利。人文氛围得天独厚，校园内古树参天，绿意葱茏，绿化率达80%以上，颇富园林风味、学府气息，是求知读书、育人成才的好地方。绵绵不绝的安昌江，蜿蜒逶迤的金牛道，先辈们耕耘了数千年的黄土地，积淀出________中学深厚的文化底蕴，这是一所百年老校。环境优美的高新区，整洁壮丽的新城市，市委市政府进驻的行政文化中心，培育了________中学开拓进取的创新精神，成为一所现代名牌学校。____中学创办于____年，是____市教育体育局直属的省级示范高中，在校学生5000余人，教职工近300人。近年来，教育教学质量不断攀升，连年获得教育质量综合评价特等奖、一等奖，名列同类学校前茅。硕果累累：近年来，____中学先后被评为____省示范高中、全国体育传统项目学校、中国西部名校____省校风示范学校、____省____工作先进单位____省实验教学示范学校、____省现代教育技术示范学校、____省艺术教育特色学校、____省绿化示范学校____省中小学示范食堂；先后被确定为国防生源基地空军飞行员保苗基地。民族特色：从____7年秋季开始，成都、____、____3市各确定1所学校开设两个____高中班，每年各接收100名____州困难农牧民子女（初中毕业生），省财政将补助这些农牧民子女每人每学年学习和生活费用6000元。按照省教育厅制定的《____省富民安康工程内地____高中班五年计划》，在今后5年时间内，6个____班将陆续接收总共1500名困难农牧民子女入学。____班采取异地办班、寄宿制方式，办班学校为成都市第四十六中学、____市____中学、____市东电中学，每班50人，学制3年。按照学年度招生计划，____州教育局负责组织招生，从当年参加全州中等学校招生统一考试的学生中择优选送学生。成都、____、____市教育局和办班学校负责录取。____班实行单独编班，按照普通高中学籍管理规定和省教育厅制定的管理办法统一管理。____班评选出的省级三好学生、优秀学生干部不占当地指标。高中毕业会考执行____州的相关政策。毕业生在办班学校报名参加高考，高校录取时按照民族地区高考录取的有关政策执行。在实践过程中恰逢________中学就全校____高中班学习、生活情况召开了学校____班学生会。谭平副校长等领导出席了此次会议。会上，谭平副校长充分肯定了学校____班学生的学习、生活、精神风貌等。他指出：一是____班学生学风浓、精神面貌好，总体成绩不断攀升，总体形势较好；二是作为____班学生应常怀感恩之心、立成才之志，发奋图强，不断努力；三是____班学生应遵守学校各项规章制度，戒骄戒躁，以更高的标准要求自己，做一个合格的中学生；四是____班学生应培养自己的大局观、责任意识，团结同学、善待朋友，把自己融入学校这个大家庭中。最后，____班同学郑重承诺，一定会心怀感恩、饮水思源，以饱满的热情、不懈的斗志去更好的学习。________中的民族特色，在____年9月在________中学，举办内地____班，是__