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地质工程专业培养方案

学科门类：工学专业名称：地质工程

授予学位：工学学士专业代码：081401

一、专业介绍

2012年，华北水利水电大学与英国提赛德大学（TeessideUniversity,UK）合作举办地质工程专业本科教

育项目由教育部批准。项目要求合作办学双方联合培养学制4年的本科生，生源纳入国家普通高校招生计

划，参加全国普通高等学校统一入学考试，并符合相关招生录取规定和要求。自2013年，华北水利水电

大学依据有关协议开始招生，至今已招收2013级至2023级十一届本科生。专业依托水利、土木、交通等传

统优势学科，强调地质、工程、力学三者结合，重点解决水利工程建设与灾害防治中的工程地质问题；坚

持协同共享、交叉融合、开放创新的新工科人才培养模式，带动人才培养质量的持续提升。以水利工程地

质为核心，将地质工程与土木、水利、生态环境等交叉融合，实现学科交叉和专业拓展，提升学生创新能

力。坚持创新、卓越、国际合作协同发展，立足中原，面向全国，重点围绕水利工程建设中的地质工程问

题，培养能胜任地质工程勘察、设计、咨询、施工及管理工作，具有鲜明水利特色的理论基础扎实、实践

创新能力强、国际视野开阔、能解决复杂地质工程问题的高素质专门人才和拔尖人才。学生毕业后能在水

利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从事工程勘察等工作。

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野和社会责任感，具备扎实的自然科学知识、

人文科学基础，系统掌握地质工程专业基本理论、基础知识与技能，富有创新精神和实践能力的高素质专

门人才和拔尖人才，为社会主义事业培养合格建设者和接班人。

学生毕业后5年左右，能在水利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从

事工程勘察、地质工程设计与施工、地质灾害评价与治理、地质资源开发与利用、工程监理与管理等方面

的工作，具备工程师的专业理论水平和实际工作能力，能够胜任地质工程专业技术、管理岗位，成为业务

骨干、技术负责或项目管理人才。

根据培养目标的内涵，培养目标主要包括以下6个方面：

目标1：具有优良的思想政治素质、道德素质、科学素养及职业素养。

目标2：能熟练掌握系统的自然科学知识、专业基础知识、专业知识，具有多学科交叉融合的意识和能

力

目标3：具有运用专业知识分析和解决复杂地质工程问题的能力，并具有国际视野与创新意识。

目标4：具有成为单位技术或管理骨干的能力。

目标5：具有社会责任感、事业心，良好的交流能力和团队协作精神。

目标6：具有随行业和职业发展终身学习的能力。

三、毕业要求

（一）毕业要求内容

本专业学生主要学习地质工程方面的基本知识，接受工程师的基本训练，掌握工程勘察、设计与施工、

地质灾害评价与治理、地质资源开发与利用、工程监理与管理等方面的基本技能。毕业生应获得以下几方

面的知识和能力：

毕业要求1.工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和地质工程等相关知识解决复杂工程问题。

毕业要求2.问题分析：能够应用已有数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献调研，识别、

表达、分析工程勘察、地质工程设计与施工、地质灾害评价与治理等有关的复杂工程问题，以获得有效结

论。

毕业要求3.设计/开发解决方案：能够设计针对工程勘察、地质工程设计与施工、地质灾害评价与治理

等有关复杂工程问题的解决方案，可设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并在设计环节中体现创

新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4.科学研究：能够基于科学原理并采用科学方法，通过实验、分析与解释数据等研究手段，

对工程勘察、地质工程设计与施工、地质灾害评价与治理等有关复杂工程问题进行研究，最终获取科学合

理的结论。

毕业要求5.使用现代工具：能够针对地质工程复杂问题，利用相应的技术、资源、现代工程工具和信

息技术工具，对工程勘察、地质工程设计与施工、地质灾害评价与治理等复杂工程问题的预测与模拟，并

能够理解其局限性。

毕业要求6.工程与社会：基于相关工程背景知识，能够合理分析，和评价专业工程实践和复杂工程问

题对社会、健康、安全、