2020年五年级语文上册修辞手法专项练习 .pdfVIP

2020年五年级语文上册修辞手法专项练习--第1页

2020年五年级语文上册修辞手法专项练习

1.按要求改写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

②维吾尔姑娘很漂亮。（改为比喻句）

③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词将两句话合成

一句话）

④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）

2.按要求写句子。

（1）听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。（改为反问句）

（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。（改为

转述句）

（3）我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）

（4）雨下得真大，雨点落下来。（改为比喻句）

（5）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

（6）大雨淋湿了战士们的衣服。

①改为“把”字句：______

②改为“被”字句：______

（7）根据“骄傲”一词的不同意思写句子。

①（不谦虚）______

②（很自豪）______

（8）用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。

①年年坚持植树造林

②能使北京变成绿色的花园城市

（9）照样子，将句子补充完整。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为

生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，______；冬天的雪，______，

______。

（10）将下面的长句改写成三个短句，保持语义不变，可适当增删个别字词。

以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等

方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

3.写出下列句子的修辞手法

（1）棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯。______

（2）月亮像眼睛，天的眼睛。______

（3）先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获。

______

2020年五年级语文上册修辞手法专项练习--第1页

2020年五年级语文上册修辞手法专项练习--第2页

（4）月亮困了，睁不开眼睛了。______

4.读下面的句子，将所用的描写方法填写出来。

①他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个的鱼钩。______

②我蹲在水边，心里不停地含叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的

生命啊！”______

③“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。______

④老班长瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。______

⑤爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。______

5.判断下列句子的正误。

（1）“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”、“向

西”的意思。

（2）“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的

大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。

（4）“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。

6.判断下列句子是否是比喻句。

①邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（______）

②看他的样子，好像有什么喜事似的。（______）

③蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（______）

④真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（______）

⑤旧上海是冒险家的乐园。（______）

7.下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。

①骨瘦如柴②