九年级历史部编版上册课时练《4.11 古代日本》含答案解析.pdfVIP

部编版历史九年级上册

《第11课古代日本》课时练

．定年号大化，要求举国上下全面中国化。材料中涉及到的两个国家有（）

1“……‘’‘’”

A．新罗中国朝B．朝鲜中国汉朝

C．日本中国朝D．日本中国汉朝

2．大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（）

A．贵族世袭制度B．城市自治机构

C．中央集权国家D．政教合一国家

3．公元7世纪，日本仿效朝的典章制度进行了“大化改新”，其主要内容包含

A．一切私地收归国有B．推行“殖产兴业”C．农奴获得人身自由D．提倡“文明开化”

4．7世纪，某个国家掀起了“中国化运动”，学习中国制度和文化，并成功的进行了称之为大化改新的改革，

这个善于学习的国家是

A．日本B．阿拉伯帝国C．罗马帝国D．印度

5．木宫泰彦在《中日交通史》一书中说：“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检史，则知

多模仿制。”其中“模仿制”

A．使日本成为中央集权的封建国家B．推动日本走上了资本主义道路

C．使日本确立了幕府统治D．使日本从此摆脱了沦为殖民地的危机

6．古代中国光照四邻，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。日本的这一次改革发展是借

鉴我国古代时期文明成果（）

A．秦汉B．两汉C．隋D．宋元

7．下面的年代尺反映了某一国家的发展状况，这个国家是（）

A．罗马B．希腊C．日本D．阿拉伯帝国

8．日本是东亚的一个岛国，在历史上先后两次“拜师学艺”，达成“学习强国”的目的。

下列关于日本古代社会相关史实的叙述，错误的是（）

A．5世纪，大和政权基本统一了日本

B．646年，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革

C．第一次“拜师学艺”使日本成为中央集权制的奴隶制国家

D．幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，但实际上天皇大权旁落

9．下表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件分别是（）

时间事件影响

5世纪大和政权兴起统一的奴隶制国家建立

646年从奴隶制社会渡到封建社会

12世纪晚期日本进入幕府统治时期

A．大化改新设幕府于镰仓B．明治维新派遣遣使

C．明治维新建立庄园D．大化改新武士集团兴起

10．日本改革派联合从中国留学归日的学生和僧人，支持孝德天皇继位，并颁布《改新之诏》进行改革。

这次改革（）

A．仿效中国秦朝的典章制度B．明确“脱亚入欧”的目标

C．摆脱了沦为殖民地的危机D．加速了日本封建化的进程

11．从646年开始，日本仿效朝的典章制度，进行了一系列改革，史称

A．大化改新B．农奴制改革C．明治维新D．卡德纳斯改革

12．《全球通史》中写道:“6世纪起，中国文明大规模传入日本那些游历‘天朝’的日本人，作为热情

的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是（）

①促使日本建立起君主立宪制度②促使日本建立起中央集权的天皇制度

③促使日本由封建社会进入资本主义社会④促使日本由奴隶社会进入封建社会

A．①②B．②③C．①③D．②④

13．大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战使矛盾尖锐