2025年高考语文一轮复习作文专题+寻找论证路径技术:类比思维+.pptxVIP

2025年高考语文一轮复习作文专题+寻找论证路径技术:类比思维+.pptx

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寻找论证路径的技术:类比思维;;青兰高速公路柳沟河收费站附近,两辆拉运橘子的货车先后发生侧翻,附近村民竟然闻风而动,一通哄抢。有村民面对记者采访时说:“大家都在抢,我为什么不抢”。情急之下,现场警察鸣枪示警。从出警到哄抢平息,整个过程持续了近6个小时。据甘肃省兰州市榆中县公安局调查,被哄抢的橘子有1万多斤。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

;观点:从众心理要不得;阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球上上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”。当虚拟世界中的“虚拟”,越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。;6;7;8;9;10;;类比论证使用注意事项:

1、类比说明时,要使用有共通属性的对象进行类比。

2、类比推论时,要注意结论的可靠程度。除非个别很有把握的情况,否则结论一般只是一种可能性。;

寻找论证路径的技术:类比思维练习

1.参照画线的句子,采用“类比思维”的技术,补写下列主体段。它不一定非得以白纸黑字的形式表现,它甚至可以是一片莲瓣、一叶青竹、一粒葵籽、一颗雨花石。无论它是什么,家书,它所蕴涵的都是寄信人最本真最美好的感情。每一封家书,都是一个情感丰富的灵魂。它们以自身作为媒介,跋山涉水、远渡重洋,不惧怕风吹雨打,不留恋沿途美景,一心从遥远的一方奔向更遥远的另一方。

2.最近,央视又推出力作《朗读者》,董卿为制作人和主持人。几集播出后引起广大观众的热情和好评,随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪??殊荣的标签出现。然而,也有人对此不看好,说道“碎片化朗读”“名人光环”等,挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实······作为中学生的你,对此有什么看法,请写一个约400字的主体段。要求至少一处运用“类比思维”进行论证。

3.给每一个【道理分析】列举两个类似现象,进行论证。【话题】为何生活中许多事情已经明文规定,我们却依然看到有人违反规矩?【道理分析】其实,从人情上面,我们不难理解——是人的侥幸心理在作祟。这种心理在日常生活中随处可见。【类比说明】如尽管地铁规定不许车厢内饮食,却依然有人在里面吃吃喝喝,因为觉得只要够小心就不会弄脏地方;【道理分析】而从事理上来说,他们敢这样做,也是因为知道后果并非可怕到自己无法接受的地步。【类比说明】有乘客敢在地铁吃东西,反正顶多被人白几眼;;参考答案

1.【呈现观点句】它不一定非得以白纸黑字的形式表现,它甚至可以是一片莲瓣、一叶青竹、一粒葵籽、一颗雨花石。无论它是什么,家书,它所蕴涵的都是寄信人最本真最美好的感情。【类比1】每一封家书,都是一个情感丰富的灵魂。它们以自身作为媒介,跋山涉水、远渡重洋,不惧怕风吹雨打,不留恋沿途美景,一心从遥远的一方奔向更遥远的另一方。【类比2】每一封家书,都是一位阅历无数的旅人。他们走过哪里,就会带来哪里的气息。信封入手,先别忙着拆开,闭上眼睛,用你的灵魂和它对话,你就会感受到:淡雅香郁的水芙蓉来自西湖,凛冽清澈的雪泉来自玉龙雪山,满身的桃花香来自十里桃林。【类比3】每一封家书,都是一段厚重磅礴的历史。从字里行间,你都可以感受到,它诉说着亲人的喜怒哀乐、悲欢离合,影射出家族的跌宕起伏、成败兴衰。一封封家书,一代代流传,最终累积积淀下来的,是多少辈子孙成长的心路历程,是多少个时代更替的豪情壮志,它们是最无瑕的琥珀,是最宝贵的财富。2.《朗读者》不能承受之轻“挽救国人读书少”的问题不是仅能靠一个人或是一个节目就可以完成的,这应该是属于我们整个国民群体的任务和责任。【表态,提出自己的认识和想法】就好比是商家通过打广告的方式去促销,去吸引顾客。但是最终的销量有多少还是取决于有多少顾客消费。那么,打广告有用吗?答案是肯定的。因为打广告相当于在观众心中种下一颗待萌发的种子,某天突然有这方面的需求的时候,就是它萌发之际。他们会想,既然都有实力打广告,想必质量不会差到哪里去,是应当有一部分名气的。【类比思维的运用,将《朗读者》这一节目的开设来引导读者阅读,比作是广告效应引导顾客进行消费,非常浅显贴切。】所以《朗读者》就是这么一个效果,在观众心底种下一颗阅读的种子,并附赠一些文学性强的诗篇和充满励志与激情的精粹。这样,即使未能燃起奔跑于阅

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