第04讲 噪声及其控制（教师版）（预习） 2024年新八年级物理暑假提升讲义（苏科版2024）.pdf

第04讲噪声及其控制

模块思维导图串知识

1．知道如何区分噪声和乐音；

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

2．从物理学的角度和环保的角度理解噪声的定义；

模块三教材习题学解题

3．知道噪声的来源，防治噪声的途径及方法。

模块四核心考点精准练

模块五小试牛刀过关测

■知识点一：噪声

1．从物理学角度看，物体杂乱无章的不规则振动产生的声音，称为噪声。如：家庭装修时电钻发出的

声音。

2．从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，都称为噪声。

■知识点二：噪声的来源

1．工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。

2．施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。

3．社会噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场的喧哗声。

4．交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。

■知识点三：噪声的强弱等级

分贝（dB）：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。

■知识点四：噪声的危害

1．理想声音环境是白天不高于55dB，夜间不高于45dB；

2．超过70dB人就会心烦意乱。

■知识点五：噪声的危害

1．从噪声的产生处防治噪声

噪声大的机器或换用噪声小的设备，或架一些消声装置；如：在声源处加防护罩、在内然机或摩托车

排气管处加消声器。

2．从噪声的传播过程中防治噪声

用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开；如：在马路和住宅间设立屏障或植树造林。

3．从噪声的接收处防治噪声

戴防噪声耳塞、耳罩、防声头盔，或用手指塞住耳朵等。

教材习题01解题方法

如图所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有3~4m减弱噪声的方法有三种，分别是：

高的由特殊材料制成的板墙。安装这些板墙的作用是什么？

①在人耳处

②在传播过程中

③在声源处

【答案】在噪声传播过程中减弱噪声。

教材习题02解题方法

为了控制噪声，许多国《中华人民共和国环境噪声污染防治法》由中华人民共和国第八届全国人民代表

家制定了不同环境的噪大会常务委员会第二十二次会议于1996年10月29日通过，自1997年3月1日

声排放标准。查阅资料，起施行。

了解我国制定的社会生

环境噪声污染防治法共8章64条，从污染防治的监督管理、工业噪声污染防治、

活环境噪声排放标准。

建筑施工噪声污染防治、交通运输噪声污染防治、社会生活噪声污染防治，这几

方面作出具体规定，并对违反其中各条规定所以应受的处罚及所应承担的法律责

任作出明确规定它是制定各种噪声标准的基础。

【答案】略

教材习题03解题方法

请对你所在学校的噪声情况做一个调查，要求：①实际探查学校噪声的来源和主要场

所：

1

（）列出学校环境中噪声的主要来源。

②绘制相关噪声来源的地图，标注噪声

2

（