四年级上学期 期中家长会.pptx

XXX20XX/XX期中家长会欢迎各位家长莅临

上半学期教学回顾01期中考试成绩分析02关于接下来的建议03

Part01上半学期教学回顾

01上半学期工作总结严格的学习管理所得成果管理方法以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。相当一部分同学适应了学校的管理及生活习惯，充实、有序、愉快地学习。

01上半学期工作总结班风学风建设0102

开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束0304

每周主题晨会、晨评、班会对学生进行思想道德、行为规范学生每周需写周记，记录自己的成长与进步情况

01上半学期工作总结保障学生在校安全课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）管理制度校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。校园安全

Part02期中考试成绩分析

02期中考试成绩分析张XX李XX王XX孙XX陈XX张XX李XX王XX孙XX陈XX张XX李XX王XX孙XX陈XX张XX李XX王XX孙XX陈XX前20名学生名单

02期中考试成绩分析刘XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX

刘XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX

刘XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX刘XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX语文数学英语英语前20名学生名单

02期中考试成绩分析学生家长须知孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）

02期中考试成绩分析态度：平时的懒散，结果的必然

心态：越在乎，越糊涂

分数普高，含金量不高,不应过于喜悦学习功利性——选择性偏科兴趣的幌子——能力性偏科知识的狭隘——必然性偏科

02期中考试成绩分析在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。学生的学习态度和学习成绩出现密切相关基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，决不放弃我们要因材施教，制定不同的学习目标成绩带来的思考

02成绩带来的思考个别同学不听老师管教需增强纪律意识增加阅读量，拓宽知识面使孩子全面发展学习，不仅需要付出努力还需要正确的方法不要给孩子太大压力注意孩子身心健康家长在孩子学习过程中是重要的引路人家长教育孩子需要以身作则

02成绩带来的思习态度和成绩密切相关部分同学头脑聪明但潜力有待开发学生需要改进学习方法提高学习目标部分同学需要在心态方面加以改进

02成绩带来的思考部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。

02存在的问题01.有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重02.有些学生上课注意力不集中，课堂效率低，学习成绩不理想03.有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜04.有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多

Part03关于接下来的建议

03关于接下来的简约温故知新寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识。学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。学习规律

03关于接下来的建议巩固基础，为以后的学习奠定基础。长高点，晒黑点，成熟点。丰富生活，进行运动、旅游、学习厨艺等。反思旧的上半学期，计划新的下半学期。

03关于接下来的建议04.多读好书，让阅读成为习惯；让小孩静下来，学会沉潜03.坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分02.多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待01.合理安排生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性

感谢聆听欢迎各位家长莅临