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体育体操教案(精选17篇)

体育体操教案(精选17篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是我为大家整理的体育体操教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育体操教案篇1

设计意图:通过体操圈的一物多玩,锻炼幼儿的想象力和创造力的同时,锻炼幼儿的跳、钻等基本动作技能。在集体活动中培养幼儿的合作意识,在亲子游戏中得到亲子同乐的目的。

活动目标

1、探索体操圈的各种玩法,体验玩圈的乐趣。

2、发展小朋友双腿跳、单腿跳等基本动作。

3、学会一物多玩,发展想象力和创造力。

4、培养合作意识。

活动准备

体操圈人手一个。

活动过程

一、热身运动:

小朋友按点站好后,教师带领小朋友按节奏做各种不同的模仿动作,活动身体各个部位。如:头部、颈部、四肢、腰部以及膝关节等等。

二、跳圈游戏

出示体操圈,谈话:小朋友们,你们看老师拿的是什么?(体操圈)你知道它是什么形状的?(圆形的)请大家想一想圆形最大的特点是什么呢?(圆形它会滚动)很好,那我们先来玩个跳圈的游戏,教师详细描述游戏规则,分六组分别进行双腿跳、单腿跳活动。每组幼儿跳跃过后在对面排队站好。游戏结束后,把圈按点摆好,幼儿按秩序站在圈后。

三、鼓励小朋友开动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性玩体操圈的乐趣。

1、通过我们的跳圈游戏,知道了体操圈很好玩。现在每位小朋友前边都有一个圈,那下面请大家自由玩2分钟,看看谁能想出奇妙好玩的的方法来?教师仔细观察孩子们的玩法。

2、请个别小朋友表演玩体操圈。

幼儿示范玩法,教师提问问题:他是怎么玩的?通过锻炼身体的什么部位?先是怎样?然后怎样?(启发小朋友动脑想出不同花样并进行实地演示,让其他小朋友观察学习锻炼。)

3、请幼儿尝试体操圈的各种玩法。

(1)宝贝你们都很聪明!想出了这么多的玩法,老师也要向你们学习,现在我们都来试一试,刚才大家的各种玩法好吗?

(2)教师总结单人玩法如下:要讲清规则

1.拋圈

小朋友在操场上,用力向上拋圈,然后接住圈。也可让小朋友互相比比,谁的圈拋得高或谁拋接得多。听哨声做动作。

2.转圈

小朋友将体操圈放在地上转。听哨声做齐动作。

3、钻圈

孩子可以尝试不同的钻圈方式,鼓励孩子按自己的想法进行。听哨声进行动作。

4、鼓励幼儿创造发明与同伴一起玩的花样。

(1)、宝贝我们都学会了体操圈的各种玩法,可都是自己一个人单独玩的,那有没有其他玩法呢?能不能几个小朋友一起来玩呢?(启发孩子动脑想花样,鼓励小朋友与小伙伴一块玩,引导幼儿学习同伴的好玩法,探索合作玩的方法,体会合作的乐趣。)

(2)、教师总结集体玩法如下:

1、钻山洞

请1、3、5组小朋友手持体操圈蹲下,排成一个山洞,让2、4、6组小朋友依次从山洞钻过,回到原点。

2、开火车

每组小朋友把体操圈套在腰上,玩“开火车”游戏,即:后面的小朋友拉住前面小朋友的体操圈成一列长长的火车向前行驶。回到原点,排成6队等待。

亲子游戏:

1、踩圈游戏:即家长拿两个圈放在地上,幼儿跳到圈里前行,直至终点返回。

2、家长之间套圈比赛,在规定时间看谁套的多。

体育体操教案篇2

活动目标:

1、学习幼儿第二套广播体操第5、6节动作。

2、喜欢做广播体操。活动准备:儿歌准备。

活动过程:

一、开始部分。

由两路纵队走成六路纵队,站成做操距离。队形,幼儿进行队形、队列练习。

做准备活动。

二、基本部分。

1、复习操节,规范动作。

教师:小朋友们,我们学习了世界真美好这套操的前面一小部分,都学了哪些小动物呢?我们来表演一下吧。

纠正幼儿不正确的动作,再表演一遍。

2、教师示范做操第四节。

小朋友们,今天我们再来学习两种小动物,请小朋友们认真观看老师的示范。

教师示范。

3、教幼儿学做,讲解动作要领:

小猴子:两脚打开与肩同宽,两手点肩:身体转向左侧,左手在上与头一样高,

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