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2022实用的五年级上学期音乐教学计划4篇

实用的五年级上学期音乐教学计划4篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起

点，让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？

下面是我为大家收集的五年级上学期音乐教学计划4篇，欢迎大

家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级上学期音乐教学计划篇1

课标指出：音乐课是基础教育阶段的一门必修课。为了更好

的完成音乐课教学任务，实现音乐课的审美体验价值、创造发展

价值、社会交往价值、文化传承价值，特拟定本学期教学计划。

一、基本情况：

本学期五年级有教学班3个，共有学生135人。本年级学生

对音乐有了一定的感悟，在08年“六一”小白灵合唱比赛中，合

唱表演受到全校师生的一致好评，本学期将继续对本年级音乐教

学实施较为更加系统训练。

二、教材分析：

1、本学期教材共有八个单元：

第一单元：西部风情

第二单元：古诗新唱

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第三单元：美丽的草原

第四单元：欢快的舞步

第五单元：绿色畅想

第六单元：欢乐的鼓声

第七单元：音乐中的故事

第八单元：美好的祝福

第九单元：多彩的贵州

2、各单元教学要求

第一单元：西部风情

单元总要求：

要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关

文化，如拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音

乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视

谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力，能为歌曲设计领

唱与齐唱。

第二单元：古诗新唱

单元总要求：

通过集中学唱古诗歌曲，增进学生对我国古诗文化的了解。

在演唱方面，进一步要求学生能用有控制的声音演唱歌曲，

演唱合唱歌曲《静夜思》。

在感受与鉴赏方面，要求学生能通过《读唐诗》的欣赏，感

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受古诗文化的博大精深，理解“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗

里有苦，唐诗里有乐”的意境。感受歌曲的情感。

在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料组成古诗

歌曲《春晓》。要求学生能积极组织并参与“古诗朗诵演唱会”的

活动，锻炼学生的组织能力。发挥学生的音乐创造性，即兴吟唱

古诗。

在音乐与相关文化方面，要求学生尽可能多地朗诵古诗和演

唱古诗歌曲，并能理解这些古诗的含义。

第三单元：美丽的草原

单元总要求：

通过对优秀艺术作品的体验和感受，增进学生对草原各民族

和音乐的感情，能用深情的歌声表现牧民放牧时的愉快心情。

第四单元：欢快的舞步

单元总要求：

这是以欢快的流行音乐为主题的单元。通过本单元的学习，

开阔学生的音乐视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审

美情趣。

通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，了解世界的多元文

化，丰富音乐的学习内容，引导学生感受积极健康的流行音乐。

在活动中，培养训练学生的节奏感、运动协调感等方面的能力。

第五单元：绿色畅想