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化学教研员工作总结7篇

篇1

在过去的一学年中，我作为化学教研员，积极参与各项教研活动，不仅提高了自己的业务水平，也为学校化学教学的发展做出了一定的贡献。

一、教学科研方面

1.课堂教学：我承担了高中化学必修课程的教学任务，通过精心备课和设计教学环节，努力提高课堂教学效果。在课堂教学中，我注重学生的主体性，引导学生积极参与讨论和实验，培养学生的思维能力和实践能力。同时，我也注重培养学生的化学学习兴趣和探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。

2.课外活动：除了课堂教学外，我还组织学生参加了多个化学课外活动，如化学竞赛、科技制作等。在这些活动中，我担任了指导老师的角色，为学生提供了专业的指导和帮助。通过这些活动，不仅提高了学生的化学素养和实践能力，也锻炼了我的组织和指导能力。

二、教科研方面

1.课题研究：我积极参与了多个化学教科研课题的研究工作。在与同事们的合作中，我们共同探索了化学教学方法和手段的创新与实践，研究了化学学科与信息技术的整合等问题。通过这些研究，我们不仅提高了自己的教科研水平，也取得了一些有价值的成果。

2.论文撰写：在教科研过程中，我还注重论文的撰写工作。通过查阅文献和资料，结合自己的实践经验，我撰写了多篇化学教育领域的论文。这些论文不仅总结了我的教科研成果，也为化学教育领域的发展做出了一定的贡献。

三、个人成长方面

1.业务学习：我深知业务学习的重要性，因此在学习工作中不断充实自己。通过参加各种培训和学术会议，我不断更新自己的教育观念和专业知识。同时，我还注重阅读相关的书籍和期刊，了解最新的教科研动态和成果。

2.交流合作：我积极与其他地区的化学教研员和教师进行交流合作，共同探讨化学教学的问题和解决方法。通过这些交流合作，我不仅学到了其他教师的宝贵经验，也拓展了自己的视野和思路。

四、总结与展望

总的来说，过去的一学年中，我在教学科研和个人成长方面都取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处，如在教学手段的创新上还需进一步加强，在教科研的深度和广度上还需进一步提升等。

在未来的工作中，我将继续努力，积极探索化学教学的规律和方法，不断提高自己的业务水平和教科研能力。同时，我也希望能够继续参加各种交流合作活动，与更多的教师共同探讨化学教学的问题和解决方法，为化学教育的发展做出更大的贡献。

篇2

一、背景

作为化学教研员，我在本年度内肩负着提升本区域化学教育质量、引领教师专业化发展以及推动化学教学改革的重要职责。在此，我将本年度的工作进行全面的回顾和总结，以期为未来工作提供宝贵的经验和参考。

二、工作内容

1.教研活动策划与执行

本年度，我主导了多项化学教研活动，包括课堂教学观摩、教学案例分析、主题研讨等。通过活动，提升了教师的课堂教学能力，强化了理论与实践的结合。针对新课程标准的实施，组织了多场专题研讨会，引导教师理解新标准的教学理念，掌握新的教学方法。

2.课题研究指导与管理

在课题管理方面，我积极协调并参与了多个化学教育相关的课题研究。针对课题研究中出现的问题，及时给予指导，确保课题的顺利进行。同时，通过课题研究，促进了教师的科研能力提升，提升了学校的教学研究水平。

3.教学质量监控与评估

本年度，我参与了多次教学质量评估工作。通过评估，了解教师的教学情况，发现教学中存在的问题，并提出改进建议。同时，对学生的学习情况进行跟踪调查，确保教学质量。

4.教师培训与专业化发展

针对教师的专业化发展，我组织了多次培训活动。通过培训，提升教师的专业素养，更新教师的教育观念。同时，鼓励教师参加各类教学比赛和学术交流活动，拓宽教师的视野，提升教师的教学水平。

三、工作成果

1.课堂教学质量得到明显提升。通过教研活动，教师们的课堂教学方法更加多样化和灵活，学生的学习成效得到了显著改善。

2.课题研究成果显著。多个课题顺利结题，并在区域范围内进行了推广和应用，提升了学校的科研水平。

3.教师专业化水平明显提升。通过培训和指导，教师们的教育观念得到了更新，专业素养得到了提升。

4.教学评价体系更加完善。通过教学质量评估，发现并及时解决了教学中的问题，为教学质量的提升提供了保障。

四、工作反思与未来展望

回顾本年度的工作，虽然取得了一定的成果，但仍存在一些不足。如在新课标实施中的教研力度还需加强，教师的科研能力还有待进一步提升等。未来，我将继续加强自身的专业素养，提升教研能力；加强与兄弟学校的交流合作，共同推动化学教育的发展；继续推动教师的专业化发展，提升教学质量；深入研究新课程标准，推动化学教学