卷03七年级上册语文期中检测卷（解析版）.pdfVIP

2020—2021学年上学期七年级语文期中检测卷（03）

（考试时间120分钟，总分120分）

班别：学号：姓名：分数：

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、积累与运用（共12分，每小题2分）

1.下列词语中加点字音有错误的一项是（）

A.抖擞（shǒu）澄清（chéng）花团锦簇（chù）

B.莅临（lì）绽开（zhàn）怦怦直跳（pēng）

C.一霎（shà）粗犷（guǎng）人迹罕至（hǎn）

D.徘徊（huái）高跷（qiāo）恍然大悟（huǎng）

【答案】A

【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音

字、形近字、形声字要能准确辨析。

2.下列句子中加点词语有错别字的一项是（）

A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

B.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

C.梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。

D.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。

【答案】D

【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专

业术语和熟语。

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。

B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。

C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。

D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

【答案】D

【解析】考查成语的运用，平时要识记常用成语，尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感情色彩，

并能恰当地运用。收效甚微：付出的努力基本没什么效果，用来说明某种方案的失败结局。与语意不附，

三天打鱼，两天晒网，表示没有付出努力。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

B.经过老师的耐心教育，使他深受感动。

C.这位艺术家的表演，可以说已经达到了出神入化的境界。

D.我国实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。

【答案】C

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析

词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提

高修改病句的语感能力。要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或

赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位

置错误，或搭配错误。A.句式杂糅。改为：“不努力学习，那怎么可能取得好成绩？”或者改为：“不努力

学习，不可能取得好成绩是可想而知的。”；B.成分残缺。缺少主语，删去“经过”或“使”；D.动宾搭配不

当。“培养”和“水平”不能相搭配，将“培养”改为“提高”。

5.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）

①风轻悄悄的，草软绵绵的。

②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

④坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

A.③②④①B.④①③②C.①③②④D.②③④①

【答案】A

【解析】本题排列句子顺序，也就是考查对句子内部关系的理解能力。解答此类题，一般通过抓关

键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的

逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等，B项正确。

本题主要考查对《春》原