2020小学一年级教学计划.pdfVIP

2020小学一年级教学计划

2020primaryschoolfirstgradeteachingplan

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-029843

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

2020小学一年级教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2020小学一年级教学计划（一）

今学期我主要担任一年级的数学教学工作。本年级共有学生x人。绝大部分

同学都进入过幼儿园，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐。有个别学生的

数学成绩比较差。因为读幼儿园时学生的学习习惯、行为习惯等养成不太好，因

此影响了学习。今后一定要加大力度培养他们的养成教育。但总体上来看，学生

们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上

的年级。

一、教材分析

人们在观察物体的时候，往往要数一数有多少个。“数一数”也是认数和计数

的基本方法。在学生对某些物体个数数一数的过程中，也使教师了解学生对数数

的已有基础，便于确定数学教学的起点。教材选择儿童乐园场景图，图中物体或

人的数量分别可以用1-10各数表示。

从儿童喜欢的场景入手，可以使学生产生学习兴趣，感到数学不是枯燥的，

数学就在自己身边，场景图下面的10幅小图，是以1-10各数的顺序出现的儿

童乐园里的人或物，并用点子图表示出数量，这样有利于学生感受分类数数的方

法，逐步培养数数的能力。

二、教学目标

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

（一）知识教学点

1.初步学习按由小到大的顺序观察并数出图中的人和物的个数，或按方位数

出周围物体。

2.学习物体分类，并把同一类物体圈起来。

3.学习指物数数，认相应的数字。

（二）能力训练点

1.引导学生有序观察图画或周围物体，学习观察方法，培养学生观察能力。

2.做到指物数数，培养数数能力。

3.引导学生用较完整的语言表述，培养学生语言表达能力。

（三）德育渗透点

1.为学生介绍数学知识的用途，渗透教学目的教育。

2.结合观察图画，初步培养学生爱学校、爱老师、爱同学的思想感情以及爱

学习、爱劳动、守纪律的良好习惯。

（四）经验目标

使学生掌握数数是从小到大的数，并且每个数量代表的就是哪个数的经验。

三、教学重点

1.进行入学教育。

2.引导观察图画，数图画中人和物的个数。

3.学习分类，初步知道什么是同类物体，把同一类物体圈在一起。

四、教学难点

1.按一定顺序指物数数。

2.理解物体分类。

3.学习用完整、规范的语言表述。

第3页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

五、教学准备

1.放大的挂图或幻灯片，内容是教科书2—3页的开学图