细节描写之心理描写训练.ppt

范文欣赏：范文:4：空气中散发着泥土的清香，柔柔的风拂过耳旁，指尖掠过嫩嫩的草尖，一点猩红唤醒我的视野。（多感官描写立体展现心情）范文5：这时，一阵热烈的讨论声打断了他的思绪，他猛地一抬头，看见老师正从讲台上注视着他。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，脸也红了起来，嘴张了又张，可喉咙就像是被什么东西卡住了一样，发不出任何声音，他只能把头深深低下去，屏住呼吸等待着，紧握的手心一会儿便被汗水打湿了，可老师还是没有叫他……第31页,共37页，星期六，2024年，5月两个练习，任选一个，抑或都选，实践创作展读作品，说说自己的哪些词语或技法最具有表现力尝试创作展示交流第32页,共37页，星期六，2024年，5月练习4：（补上景物描写衬托心情）我的心遂如一张鼓满的风帆，满载着期待．看着老师慈祥的笑容，突然明白她带我们出来的用意：我们已被学业的丝束缚的太紧，太紧！何不趁这春光大好，踏青之中收拾一下自己的心情？练习5：描写一段你内心很紧张的情节，用神态表现你的心理第33页,共37页，星期六，2024年，5月心理描写直接描写间接描写内心独白环境烘托梦境、幻觉描写神态描写加以表现动作语言描写加以表现总结规律吧第34页,共37页，星期六，2024年，5月学有所得——进行心理描写时应注意：1.心理描写，应符合人物的身份、年龄等特征，写出其在特定环境中的心理活动，从而表现人物的思想性格。2.心理描写，要努力表现出人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程，描写方法也可以多种多样。3.心理描写，不必拘泥于一种形式，可穿插其它角度，如联想、比喻、侧面描写等。第35页,共37页，星期六，2024年，5月作业：请综合运用本节课所学技巧创作《忐忑》第36页,共37页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第37页,共37页，星期六，2024年，5月**关于细节描写之心理描写训练大家觉得：1.快板里的武松是个怎样的人？2.是什么手法让这个人物与众不同？3.阅读写作中，这种手法有什么作用？第2页,共37页，星期六，2024年，5月在众多的写作手法当中，最能揭示人物精神世界、丰满人物形象、表现人物性格的莫过于心理描写。第3页,共37页，星期六，2024年，5月说句心里话——作文写作技巧专项训练之心理活动描写指导临江市光华中学毕春林第4页,共37页，星期六，2024年，5月想一想：这样表现心理好不好月考结束了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己不及格。试卷拿到手以后，果不其然！我很是伤心。用抽象的概述代替具体可感的描写第5页,共37页，星期六，2024年，5月有一名同学在老师宣布月考成绩时这样写下自己的心理活动：???我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，再也不看电视，再也不打游戏机了。唉！都怪我自己，考试前还和同学去了五趟网吧。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！技巧一：我的内心独白第6页,共37页，星期六，2024年，5月比较后思考：1.和上文相比，这段文字好在哪里？2.一个怎样的人物浮现在我们眼前？3.能否终结一下写作技巧？第7页,共37页，星期六，2024年，5月写作技巧1：内心独白直接表现人物心理第8页,共37页，星期六，2024年，5月心理描写要求：符合身份、表现性格、

结合环境、扣住主题第9页,共37页，星期六，2024年，5月我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。技巧二：书写梦境和幻觉直接表现人物心理注意：合理地利用联想与想象第10页,共37页，星期六，2024年，5月欣喜1、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。3、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。4、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。5、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。第11页,共37页，星期六，2024年，5月悲愁1、顿时，我好像掉进