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2013政治复习资料
七级上册:
一、重点知识——问答题、选择题、推断题
★1、如何看待成长中的顺境及逆境?
①顺境及逆境对我们成长有两面性,既可以成为促进人发展的动力,也可以成为阻碍人成长的阻力;②顺境也有负面效应。顺境简单消磨人的斗志,使人安于现状、不思进步。只有当个人保持勤奋、自律、坚毅、进取等优良品质时,顺境才会更好地促进人的健康成长
③逆境也有主动的一面,逆境能使人变得更坚毅,使人增长才能
★2、面对挫折和逆境,我们应当持什么看法?
①主动、乐观、自信的生活看法,是战胜挫折、开拓进取的必要条件②面对挫折,要刚毅坚韧、才智豁达、英勇无畏
★3、如何培育不畏挫折、开拓进取的优秀品质?(战胜挫折的方法有哪些?)
①正确相识挫折②敢为人先(勇于探究,主动创新是应对挫折的重要手段)③培育高尚志趣④适当转换追求目标
★★4、为什么要培育坚毅的意志?(意志的作用?)
①一个人获得胜利,并不仅仅在于具有高智商,还要有坚毅的意志和良好的性格②坚毅的意志可以激发人的潜能,扶植人持之以恒,战胜困难,创建生命的奇迹
★★5、如何培育坚毅的意志?(熬炼意志的方法?)
①树立志向,促进成长②从小事做起,从现在做起③在劳动和体育熬炼中成长
④尝试做不感爱好却富有意义的事
★★6、为什么要孝敬父母?
①我们的生命是父母给予的,父母专心血哺育了我们,为家庭做出了贡献②孝敬父母是
全人类共同崇尚的美德,是中华民族的优良传统③孝敬父母是我国法律的基本要求,是
子女义不容辞的责任及义务
★★7、怎样孝敬父母?
①爱护父母的辛苦②关切父母的健康③了解父母的心愿④听取父母的训诲⑤分担
父母的忧虑⑥不向父母提过分的要求
8、开展“全国(市)敬老孝老模范”评比活动有何意义?(评比市道德模范活动的意义?)
①有利于继承和发扬中华民族(敬老孝老)的传统美德②有利于加强社会主义精神文明建设③有利于构建社会主义和谐社会④有利于增加人们社会责任感,形成良好的社会风气
★★9、实现亲子和谐的方法有哪些?(如何及父母同等沟通?怎样做“善解人意”的子女?)
①理解父母的专心(理解父母的期望、关爱、承受的压力)
②学会向父母表达(要留意场合;讲究方法(写信、打、发邮件等);驾驭分寸;就事论事)③学会必要的让步和致歉(非原则问题,可以适当让步;不固执己见,学会接受、观赏、确定父母的观点;学会得理也让人,冷静和父母交谈)
★10、怎样学会及老师沟通?
①敬重老师(师生交往的起点;敬重老师的人格、劳动)②及老师坦诚沟通(把握时机;语气平和;坦诚相待;留意方式)③关切老师
★11、为什么竞争不能忘了合作?
①人及人相处,有竞争,有合作②竞争可以调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神③主动的合作能降低、甚致消退竞争所产生的负面影响,使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的欢乐心理,团队精神也得到了培育。所以,对一个团队来说,竞争不能忘了合作
★★12、如何正确理解个人及集体的关系?
①个人是集体的组成部分,没有集体利益就没有个人利益。个人只有融入集体中,才能最大限度实现个人价值②集体利益及个人利益在根本上是一样的,集体的荣誉及个人休戚相关,要以集体利益为重③每个人的成长、发展都离不开社会和他人,因此,也必定要服务于社会和他人
13、团结有何作用?(团结的价值?)
①团结就是力气:团结是个人生存和发展的重要条件②团结为集体目标的实现奠定基础
14、为什么要创建良好的班集体(良好班集体的作用?)
①良好的班集体为学生身心健康发展奠定基础②良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件
15、怎样创建良好的班集体?
①须要树立共同的目标②须要大家共同努力,为集体成长贡献力气③顾全大局,以集体利益为重,主动担当义务
★16、法律有什么作用?
①为生活制定规则②解决纠纷,协调关系③制裁违法犯罪
★17、权利及义务的关系是什么?(如何理解没有无权利的义务,也没有无义务的权利?)
①法律上的权利和义务是相互关联(相对应)的,既没有无权利的义务,也没有无义务的权利②每个人既享有权利,又担当义务,在享有权利的同时,必需担当相应的义务,履行义务是享有权利的前提
★18、怎样依法行使权利?
①不得超越法律许可的范围②不得损害国家、社会、集体利益,不能损害他人合法权益③不能在合法权利之外谋求非法利益
★19、怎样履行义务?
①法律所激励的主动去做②法律所要求的必需去做③法律所禁止的坚决不做
二、基础知识——选择题、推断题
1、如何正确相识和评价自我?(相识自我的的方法?)
①自我评价(反思和自我检查;回顾以前经验,总结阅历阅历;及同龄伙伴比较)
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