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学风活动建设方案
为深入贯彻《XX大学校长办公室关于印发X(X大学学风
建设实施方案〉的通知》精,进一步加强我院学风建设、
创建优良学风、全面提升院风、培养新时代人文新青年,经
学院研究,决定开展学风建设活动,现将有关安排通知如下:
一、活动指导思想
本次学风建设活动以“管理、激励、引导”为主旨,以
实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导
向,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园
文化活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育
引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习
目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”
的观念,进一步提升我院学风建设水平。
二、活动主题
“做最好的自己创一流的学风”
三、活动时间
XXXX年5月一6月
四、活动对象
人文传播学院全体学生
五、活动内容
(一)主题班会。组织班级开展以“携手创学风,你我
共进步”为主题的班会,引导学生开展“为什么学、学什么
和怎么学”的大讨论,帮助学生培养“乐学、勤学、会学”
的良好学习习惯,创造良好的学习氛围。
(二)晨读活动。主要在大一年级中开展,班委要起带
头示范作用,制定每天的学习主题开展晨读活动。培养学生
学习习惯,提高学生自学能力,激发学生学习热情。每天做
好考勤记录,并上报给辅导员。
(三)学生党员“一帮一”结对子。学生党支部党员应
当积极参与到“一帮一”结对子活动中来,努力查找自身和
周围同学们在学习上的问题所在,并确定好一位在思想、学
习和生活上需要帮助的同学,开展帮扶活动,共同学习,共
同成长,引导更多同学向党员看齐。
(四)”远离手机两小时”晚自习活动。为鼓励和引导
学生“走下网络、走出宿舍”,将注意力集中在学习活动上,
以班级为单位开展集体晚自习活动。利用晚自习时间,学生
可以相互答疑解惑、读分享、主题观影等活动。
(五)“我爱学英语”活动。以宿舍为单位,以班级为
整体,在班级中开展英语词汇量、翻译等内容比拼的活动,
帮助同学们做好英语四六级的准备,帮助提高学生的英语成
绩,打造班级学习氛围。
(六)”学霸茶话交流会”。邀请学院学习成绩优异的
同学,分享交流学习经验、学习方法、复习经验、应试技巧
等。在学生中间展开互帮互学,技巧交流,引导学生学习和
了解其他的学习方法,达到事半功倍的学习效果。
(七)考研学习交流会。大三年级学生即将面临研究生
考试,为了帮助考研学生更好地了解考研政策,掌握考研信
息,邀请专业老师和考研成绩优秀的学生,交流考研经验,
相互交流备考技巧,利用交流会解答相关疑问,为考研学子
提供信息获取的渠道和交流平台。
A()严格课堂考勤制度。结合学生会权益自律部的工
作,每周开展两次学院课堂随机考勤,重点监督学生课堂迟
到、早退、缺勤、睡觉、吃东西或玩手机等现象,加强课堂
考勤管理,保持良好的学风秩序。
(九)辅导员听课制度。辅导员每周进入学生课堂两次
听课,重点监督学生课堂纪律,查看学生课堂学习氛围,关
注课堂师生互动情况与学习积极性,针对违反课堂纪律的学
生进行谈心谈话。
(十)诚信考试教育。期末考试前召开班委会,做好考
试动员,同时要求在班级中积极开展“诚信立学、诚信立身、
诚信立业”的主题教育活动。鼓励学生认真备考,考出风格
考出水平,引导学生树立诚信意识,诚实做人,诚信做事。
学院学风建设实施方案
为加快部省合建背景下学校转型升级和“双一流”建
设发展目标,切实把工作重点转移到加强内涵建设上来,
学生的健康成长成才营造良好的育人环境,落实以德树人根
本任务,全面提高人才培养质量。结合学院实际,特制订本
实施方案。
指导思想与建设目标
指导思想:全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,
积极弘扬“自强、敬业、厚德、弘
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