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学校防震减灾演练方案
一、演练安排
1.参加对象:全体师生
2.演练时间:2022年9月X日
3.地点:各班教室及操
4.演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先
进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集
中,以防余震发生。
5.警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行
应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震
结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后听到哨声及广
播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成)。
地震警报解除讯号:钟声。
二、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对
地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带
来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
三、演练步骤
演练活动基本程序:
1.防震减灾知识教育3(0分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地
震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2.地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就
近找到坚固的隐体避险。
3.应急疏散3(分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即
有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生
应蹲下继续做护头动作。
4.演练总结6(分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,
由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班
级进行演练小结。
四、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
1.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗
位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
总指挥、总负责:XXX
各相关人员安排:
XXX——负责哨声信号
XX——负责巡视
其他老师一一负责疏散路线上学生安全
2.要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3.及时纠正学生不正当的动作。
4.当发生意外事故时,要及时作出处理。
5.集合后及时清点人数。
五、地震发生时的急避震
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该
做到:
1.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,
千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲
下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被
砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃
击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉
放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头
部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近
墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,
前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就
近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头
上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情
况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发,应该立
即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集
中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地
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