2025年高中生物不定项版检测案14　减数分裂和受精作用(二).docxVIP

答案站内搜索2025年高中生物不定项版课后定时检测案详解答案

答案站内搜索2025年高中生物不定项版课后定时检测案详解答案

检测案14减数分裂和受精作用(二)

[基础巩固练]

考点一有丝分裂与减数分裂的比较

1.

[2024·河北石家庄高三模拟]如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线，下列分析正确的是()

A．若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线，则n等于1

B．若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线，则n等于2

C．若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的核DNA数目变化的部分曲线，则2n等于46

D．若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况，则a→b可能存在细胞质不均等分裂

2．[2024·江苏南通高三质监]下图①～④为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂Ⅰ过程的显微图像。对观察结果的分析，不正确的是()

A．图①细胞含有同源染色体

B．图②细胞中染色体∶DNA＝1∶2

C．图③细胞中正在发生染色体互换

D．图④产生的子细胞中染色体数量减半

3．[2024·辽宁辽阳高三联考]某种雄性蝗虫的染色体共有21条，包括10对常染色体和1条X染色体。如图是该蝗虫细胞内部分同源染色体示意图，其中数字代表染色体(不考虑变异)。下列分析正确的是()

A.有丝分裂前期，染色体1与5配对、2与6配对形成四分体

B．减数分裂Ⅰ中期，排列在赤道板上的染色体共21对

C.减数分裂Ⅱ后期，细胞内不会同时存在染色体3和4

D.精原细胞产生的精细胞中，有1/4的细胞含有X染色体

考点二减数分裂与遗传变异的联系

4．[2024·山东潍坊校联考]现有一对夫妇，丈夫正常，妻子是血友病a基因携带者，为降低后代患遗传病概率，可在辅助生殖时对极体进行遗传筛查(不考虑基因突变)。下列叙述正确的是()

A．若第一极体的染色体数目正常，则雌原核染色体数目一定正常

B．若第二极体染色体数目不正常，则雌原核染色体数目一定正常

C．若无染色体数目变异，且第一极体X染色体有2个a基因，则所生男孩正常

D．若无染色体数目变异，且第二极体X染色体有1个A基因，则所生男孩正常

5．[2024·湖南湘阴模拟]科学家发现遗传物质的交换不仅可以发生在减数分裂形成配子的过程中，同样也可以发生在某些生物体细胞有丝分裂的过程中，一对同源染色体上的非姐妹染色单体间可以发生交换。现有一只杂合野生型果蝇(Yy)，下列关于该果蝇某一体细胞的生命历程的叙述，错误的是()

A．该果蝇体细胞在有丝分裂过程中，间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成

B．该果蝇可能出现基因型为YY的体细胞，也可能出现基因型为yy的体细胞

C．该果蝇体内可能出现基因型为Y的细胞，也可能出现基因型为y的细胞

D．该果蝇的某一体细胞在衰老的过程中出现细胞以及细胞核体积减小的现象

[提能强化练]

6．蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n＝32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n＝16)，雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法错误的是()

A．一个初级精母细胞中含有16个DNA分子

B．蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体

C．在精子形成过程中，着丝粒会发生一分为二的现象

D．若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子

7．[2024·四川内江二中校考]图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的两幅细胞分裂示意图，下列分析错误的是()

A．图1曲线可表示细胞中同源染色体对数的数量变化

B．细胞甲为次级精母细胞，处于图1中的BC段(不含B点)，可能存在等位基因

C．图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同

D．若细胞乙的DNA两条链都被32P标记，使其在不含放射性的培养液中继续培养至第二次有丝分裂中期，部分染色体可能没有放射性

8．[2024·潍坊抽测](不定项)初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环，cAMP是细胞内的一种信号分子，可通过影响缢缩环的形成干扰减数分裂Ⅰ，机理如图1所示。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后，再加入两种特异性药物(药物H和药物F)，观察初级卵母细胞分裂的情况，结果如图2所示。下列相关叙述正确的是()

A．组成cAMP的小分子包括腺嘌呤、核糖和磷酸

B．初级卵母细胞分裂停滞需要信号分子2的调控

C.药物H通过抑制酶P从而抑制减数分裂进行

D.加入药物F后，cAMP可能影响了缢缩环的形成位置

9．[2024·辽宁锦州市模拟](不定项)某科研小组对兔子(2n＝44)精巢切片进行显微观察，测定不同细胞中的染色体数目和核DNA分子数，结果如图所示，下列相关分析错误的是()

A．细胞a可能