九年级物理工作计划表（精选20篇）.pdf

九年级物理工作计划表（精选20篇）

九年级物理篇1

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习

和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高

度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能

进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效

地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的

实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与

提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运

用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务

教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具

备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观

察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，

会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验

室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建

立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

二、具体工作计划：

1、制订，科学规范管理

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，

积极服务于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行

分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

九年级物理工作计划表篇2

一、指导思想

1、坚持中国*的领导，拥护党的各项教育方针政策，认真学习学

校的《教师管理细则》，严格执行其中的各项规章制度，服从领导安

排，遵纪守法，不打骂学生，尊重学生人格，做学生的良师益友，坚

持不早退，不迟到，按时到校，团结同事，互相帮助，决不当面一套，

背后一套，工作时不看与工作无关的书。按时上班，提前2分钟待课。

2、贯彻执行党的教学方针，一心扑在教育工作上，脚踏实地干好

本职工作。研究教材，认真备课，备教材的同时，也备学生，不上无

准备的课。

二、教学工作方面

1、虚心请教，钻研教材，搞好课堂组织教学，提高课堂效率，使

四十五分钟充分利用，在单位时间内圆满完成教学任务。

2、热爱学生，关心爱护学生，尊重每一位学生，不体罚或变相体

罚学生，视学生如兄弟。

3、团结协作，谦虚谨慎，尊重关心同志，互相学习，互相帮助，

爱护集体，视校如家。

4、尊重学校的一切规章制度，不迟到，不早退，不随便串办公室，

办公时间不谈与工作无关的话，将个人私事，尽量挤休假时间办，做

到出满勤，出全勤。

5、要有创新精神，不断改进教育教学方法，提高教学科研水平。

注意教改新动向，特别是物理教学的新动向，加强对学生物理的

基本功的训练，培养学生的观察思维能力。

三、教学方法、措施、目标

1、教学方法：疏通教材，吃透教材，抓住教材中的重点、难点，

针对每个学生的不同特点采取不同的教学方法，搞好师生双向互动活

动，尽快掌握每个学生的学习情况，及时批发作业，从作业中检查教

学中的问题。

2、教学措施：课堂上充分调动学生的积极性，提高课堂效率，提

高学生分析问题，解决问题的能力，努力提高学生的学习成绩，全心

全意为学生服务。

3、教学目标：坚持按学校统一思想，用一流的精神，一流的干劲。

九年级物理工作计划表篇3

一、指导思想

以学校总体教学目标为依据，以提高教研质量和教学质量为目的，

增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识，充分发挥集体的力量;

以培养学生的能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校九

年级物理备课组工作水平;加强教育教学理论学习，依据课程标准并结

合实际的课堂教学，进一步完善本年级备课组的教育