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小班安全工作计划3篇

安全工作始终是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面力量，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去，也成为幼儿园和教师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作规划：

一、入园：

1、会协作保健教师承受晨检，身体不适会主动告知保健教师或带班教师。

2、入园时，教育幼儿知道比方刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，教师并且做好准时检查的工作。

3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。教师做好催促工作。

二、午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。教师催促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。教师做好催促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到催促工作。

三、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

四、午睡：

1、保持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时，教师应催促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿要坐在床上，制止幼儿站在床上穿脱衣物。

五、离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西任凭乱扔，制止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在教师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

总之，我们要把安全问题放在工作的.首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。“以上是我们班的规划，我们将尽自己的一切力量护保好幼儿的安全。

小班安全工作规划篇2

一、本学期班况分析：

本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活。本班幼儿42名，其中，男孩28名，女孩14名。孩子们都能听懂一般话，对教师提出的常规要求在不断提示下根本能完成;喜爱嬉戏活动，且玩得特别投入。大局部孩子娇生惯养、自理力量较差、由于小班的小朋友自我掌握意识较差，喜爱以自我为中心，蛮横、独霸、喜爱玩危急嬉戏，对教师提出的常规要求漠不关怀。

二、这个学期的任务目标：

(1)身体进展：

1、动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做仿照操。

2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。

3、自己洗手、吃饭、穿换衣服、漱口等，不撒饭。

4、懂得不远离成人，不跟生疏人走。

5、学习简洁的自我爱护方法。

(2)认知进展：

1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。

2、喜爱接触自然，关怀和爱惜身边的动植物，观看明显特征。

3、一一对应地比拟多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4、听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。

(3)规划到达的社会性进展：

1、说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。

2、喜爱

欢上幼儿园，习惯集体生活，爱教师、小朋友和亲人。

3、喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、遵守简洁规章。

4、不纠缠大人，独立嬉戏，不发脾气。

小班安全工作规划篇3

一、指导思想

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可