- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
浙教版七年级上册数学用字母表示数教学计划表
浙教版七年级上册数学用字母表示数教学计划表
浙教版七年级上册数学用字母表示数教学计划表
浙教版七年级上册数学用字母表示数教学计划表
教学计划是老师为讲授新一课而做得教学设计和设想,编写要依据教科书和教学大纲,从学生得实际出发,精心设计,准备了数学用字母表示数教学计划表,希望对大家有用。
教学目标
1、使学生认识用字母表示数得意义和作用。能用字母表示数、
2、使学生在具体情景中感受用字母表示数得必要性,向学生渗透符号化思想。
3、通过数学活动来激起学生得学习热情,培养学习兴趣。
教学重点:会用字母表示数
教学难点:用字母表示数时省略乘号得简便写法。
教具、学具准备多媒体课件
教学过程:
(一)创设情景,激趣导学。
1、师:您想知道将来长多高吗?这个公式能帮助您(课件出示)a=(b+c)÷2×1、08
师:您想说什么吗?今天我们从一首儿歌开始吧。青蛙儿歌(课件出示)学生齐说
1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,4只青蛙4张嘴,5只青蛙5张嘴…
师:能说完吗?能用简单得话来说一说。
生1:多少只青蛙多少张嘴。
生2:可以用一个字母表示。
生3:a只青蛙a张嘴。
师:您觉得这儿a可以表示什么数?(任何数)
师:可以是1、5吗?(学生都笑了,它不能表示1个半)
师:您能说一说下面这些字母或符号表示得数是多少吗?
2、揭示课题并板书。
(二)、自主探究,获取新知。
1、师:在数学中,我们经常能见到用字母表示数,除了上面得例子外,您还见过哪些用字母表示数得例子吗?(课件出示生活中得例子)
2、师:同学们,我们已经对用字母表示数有了一定得认识,那么,您们还知道用字母还可以表示什么吗?请填写下表,(课件出示)
汇报:(课件出示)学生得汇报结果。
师:您们认为哪一种能更简洁、方便得表示乘法交换律?为什么?把您们得想法在小组里说说!
师小结:用字母表示运算定律简明易记,便于应用。板书:简明易记
师:还有其它得写法吗?请同学们自学课本第45页得内容。
师:在含有字母得式子里,字母中间得乘号可以记作“·,也可以省略不写,注意,只是乘号可以省略不写,其它得运算符号不能省略、
汇报板书:ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc
反馈练习:(课件)a×xb×ym×n
4、师:字母可以表示运算定律,还可以表示计算公式。请同学们带着问题自学课本第46页得内容。(课件出示问题)
(1)正方形面积公式用字母怎样表示?
(2)正方形周长公式用字母怎样表示?
(3)数字与字母相乘时,一般把什么写在前面?
(4)怎样用字母公式计算正方形得面积?它得格式是怎样得?
汇报,板书:S=a×a=a·a=a2S=c×4=c·4=4c
师:那我们来练习一下。课件出示
b×b=()10×10=()2。8×2、8=()
5、总结简便写法规则
师:通过刚才得自学,关于简便写法我们总结出2条规则,一起读一读、(课件出示)
(1)字母与字母相乘时,可省略乘号,或记作“·”,但“·”还读作“乘”
(2)字母与数字相乘时,省略乘号后,数字写在字母得前面。
师:b×1=b对不对?学生回答:对
快速回答:4×ds×8T×fa×c1×k
(三)、拓展应用,培养能力、
1、判断练习。(手势表示)(课件)
m×n=mnk×7=k7
c×c=2cx+x=x2f×1=1f
2、省略符号,连线(课件)
x。22a
2xx×x
4a4+a
7+7x+x
2×a7×2
3、用字母表示出长方形得面积和周长、(课件)汇报:(课件出示)学生得汇报结果、
师:您们认为哪一种能更简洁、方便得表示乘法交换律?为什么?把您们得想法在小组里说说!
师小结:用字母表示运算定律简明易记,便于应用、板书:简明易记
师:还有其它得写法吗?请同学们自学课本第45页得内容。
师:在含有字母得式子里,字母中间得乘号可以记作“·,也可以省略不写,注意,只是乘号可以省略不写,其它得运算符号不能省略。
汇报板书:ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc
反馈练习:(课件)a×xb×ym×n
4、师:字母可以表示运算定律,还可以表示计算公式。请同学们带着问题自学课本第46页得内容、(课件出示问题)
(1)正方形面积公式用字母怎样表示?
(2)正方形周长公式用字母怎样表示?
(3)数字与字母相乘时,一般把什么写在前面?
(4)怎样用字母公式计算正方形得面积?它得格式是怎样得?
汇报,板书:S=a×a=a·a=a2S=c×4=c·4=4c
师:那我们来练习一下。课件出示
b×b=()10×10=()2、8×2、8=()
5、总结简便写法规则
师:通过刚才得自学,关于简便写法我们总结出
您可能关注的文档
- 盐类的水解教案设计(二).doc
- 如何打好七年级数学的基础.doc
- 苏教版三年级数学“认识周长”教学设计与反思.doc
- 数学教学过程中指导学生课外活动的感想.doc
- 关注后中考时期:高中情结vs职校偏见.doc
- 名师指导:高中英语阅读的方法与技巧.doc
- 四年级下语文教学实录17生命的壮歌_苏教版.docx
- 生活中如何让孩子学数学.doc
- 滨州市中考化学试题答案和解释.doc
- 一年级上英语教案Unit 2 Good Morning_北京课改版.doc
- 第12课近代西方民族国家与国际法的发展教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- 14《橡皮泥在水中的沉浮》教学设计-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版.docx
- 10 摩擦力(二)(教学设计)四年级上册科学苏教版.docx
- (教学设计)第2章微项目研究车用燃料及安全气囊——利用化学反应解决实际问题2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(鲁科版2019).docx
- 高中信息技术选修2教案-4.3.2 动画制作实践1-教科版.docx
- 11-12学年高一化学:《常见物质的检验》教学设计(苏教版必修一)化学.docx
- 人教A版 必修5第三章 不等关系与一元二次不等式解法辅导教案.docx
- 中图版地理七年级下册 4.4交通运输 教案.docx
- 第四单元 职业体验及其他 主题活动二 我来学理财(教学设计)内蒙古版四年级上册综合实践活动.docx
- 人教版一年级下册第三单元 咏鹅 教案.docx
最近下载
- 小学:音乐人音版三年级下册第一单元《爱祖国》大单元设计.docx
- 华润饮料(1991.HK)新股纵览:包装纯净饮用水龙头企业,锐意进取止于至善.pdf
- 办文办会办事流程图.doc
- 常山北明:拟处置资产涉及的闲置报废机器设备资产评估报告.docx VIP
- 昭和电工正式量产 VGCF-等级纳米碳管-VGCF-项目介绍.docx
- 表面改性剂祥解.ppt
- 教学课件:第2讲《办好中国的事情关键在党》.pptx VIP
- (最新)24年秋统编版四年级语文上册习作:我的家人【教案及反思】.docx
- 安川骏马系列.pdf
- 初中地理综合实践作业设计方案-七年级(七)绘制学校平面图-人教版七年级上册.docx VIP
文档评论(0)