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2022年参加培训学习的总结范文

中国人最讲究好头好尾，收场圆满。从___省高校基层党___负责人培训班上学完归来，我琢磨良久，觉得很有必要写一份学___结报告，交给学校，也算对此事有个交代和了结。昨天晚上，搞定家务琐事，把___安顿之后，打开电脑，伏案写道：

学校党___：

根据___省委教育工委和学校党委的统一安排，我于__年__月__日__日在___技术师范学院参加了___省高校基层党___负责人培训班学习。现将培训学习情况总结报告

一、培训学___体情况

按照___省委教育工委的培训计划和部署，本次培训为第四期，分别在___技术师范学院、中山大学、华南师范大学、___外语外贸大学四个学校同时开班。其中，___技术师范学院班承担了全省___所高职院校共计___人的培训工作任务。

本次培训内容安排非常紧凑丰富，上课形式多样。在___天的培训中，省教育厅罗厅长作了《___教育的形势和任务》、___技术师范学院党委书记邝邦洪教授作了《加强德学修养提高管理能力——关于当好一名中层领导干部的思考》、___技术师范学院院长王乐夫教授作了《现代职业教育发展的理念及实践探索》、教育部思想政治教育司徐艳国处长作了《当前高校党建工作的任务——中国___普通高校基层___工作条例辅导报告》、___省教育工委党校校长杨志红作了《___与中国革___》、___外语外贸大学党委书记董小麒教授作了《幸福___：目标、责任和实现路径》、中山大学原校长黄达人作了《高校中层干部的责任、使命和工作艺术》、___外语艺术职业学院党委书记李曲生作了《高职院校二级党___的角色定定位与功能发挥》、___技术师范学院二级党委书记吴丽云作了《如何抓好基层党建工作，做一名合格的总支书记》、华南师范大学党委书记胡社军作了《国外高校发展的对我国高校的启示和借鉴》等报告。此外，主办方还___参观了___韶山___故居并到___交通职业技术学院进行了考察交流。听课之余，主办方___了三场讨论。

学习期间，本人十分珍惜学校党委给予的此次学习机会，能够正确处理好工作和学习的关系，摆正了自己作为学员的位置，积极认真参加培训学习。学习中，我作了___万余字的读书笔记，并把这些笔记连同学习心得写进自己的博客和微博中。学习培训期间，我向各位兄弟院校同行介绍了我校国家示范性高职院校建设情况特别是珠宝专业建设、党建工作情况和成效；两次作为小组讨论的召集人，主持组内讨论，并代表所在小组向全班学员汇报讨论情况。此外，我还现场主持了本次培训班联欢晚会，受到了同班学员的好评。

二、主要体会和收获

通过听取报告、考察学习和讨论交流，我个人感觉收获颇丰，启发良多，受益匪浅。主要有以下几个方面：一是各位领导和专家的报告高屋建瓴，理论联系实际，深入浅出，极大地开拓了我这个基层党___工作者新兵的视野和眼界，让我了解了基层党建工作面临的新的形势、新挑战和新任务，更加明确了二级学院党___的定位和书记职责，提高了我的理论水平，为自己开展基层党___工作指明了方向，提出了切实可行的工作方法，让我有拨云见日、豁然开朗之感。比如，罗厅长提出的“敬畏事业，放低自己”、黄校长提出的“尊重历史、善待同学”、邝书记提出的“以德为行，以学为上”，等等，这些理念和教诲，实乃真知灼见，让我受益无穷。听过这些报告，很大程度上激发了我做好基层党___工作的热情，增强了我工作的责任感、使命感和自信心，提高了我的育人管理和服务工作水平。从这一点来说，此次出去学习，非常必要，提高很多。

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2022年参加学术报告心得体会总结

提出，要加强题目意识，题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的___。当前一个新的热门题目就是:有效教学。应当坚持独立思考，不要盲目追随潮流，不要迷信专家。关于有效教学，郑教授指出了三个应当思考的题目:“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些___现象进行了抨击。

例如公然课的设计中

(1)情景设计，究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出:数学，对学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。

(2)主动探究，是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有:在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。

(3)合作学习，是否是小组学习?应当___的一个题目是:要___差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是:互动与规范;分工与共享;认知与身份。

(4)动手实践，应以思维含量的高