第一单元+走进互联网+探索1+互联网的演变+课件-2024-2025学年苏科版（2023）初中信息技术七年级上册+.pptxVIP

苏教版七年级上册信息科技互联网的演变—探索数字中国共话互联网

第33届夏季奥林匹克运动会（GamesoftheXXXIIIOlympiad），简称“2024年巴黎奥运会”，是在法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事。中国运动健儿们远赴异国他乡，在奥运会上大放光彩，小明一家通过互联网实时收看现场比赛，为运动员们加油呐喊。比赛结束后，小明一家人对现在”神通广大“的互联网进行了讨论。爷爷：“我参加工作那会，电脑可是个稀罕物，好多单位共用一个进行计算。”爸爸：“我工作的时候，已经可以通过网络进行聊天、购物了！”小明：“现在的互联网更为强大，生活中方方面面都有它的影子！”

思考互联网从哪里来？又是怎么发展成网罗世界的“庞然大物”的？

互联网的源起

互联网通信结构1.互联网有几种通信结构？2.这些结构分别有哪些优缺点？3.最终选择的通信结构是哪种？

互联网通信结构

思考互联网还未出现时，人们是怎样传递信息的？

信息的传递体验传统信件的邮寄方法：寄信人：收信人：正文内容：自己的组号自己组已知内容对方的组号信件该怎么写？

信息的传递各组要将自己的内容传递给其他组，最终按顺序组合信的内容体验传统信件的邮寄方法：1.每组1号写信2.每组3号送信3.每组8号收信ARPANET

互联网信息传递原理图片/视频分割成若干个数据包，选择不同路径传输，传输到终端后合并成完整的图片

互联网的本质寄信人和收信人之间建立连接的桥梁交换共享人类始终追求的目标

互联网的应用沟通娱乐教育医疗交通……电子邮件

互联网的应用传统行业互联网呈现的特征沟通各类即时通信软件即时性娱乐短视频碎片化教育医疗交通小组合作，辅以百度搜索引擎，完成表格。

互联网的应用沟通娱乐教育医疗交通……网约车短视频线上教育智慧医疗即时通讯即时性碎片化交互性便捷性共享性

中国互联网发展史

1.互联网的本质——信息的连接-交换-共享2.互联网的起源——ARPANet阿帕网3.互联网的应用——造就行业新形态4.中国互联网发展史——乌镇峰会互联网的演变—小结

谢谢