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《应用电化学》教学大纲
课程编号100096102
课程名称应用电化学
高等教育层次:本科
课程在培养方案中的地位:
课程性质:必修
对应于新能源材料与器件专业;属于:BZ专业课程基本模块
开课学年及学期三年级第二学期开设为好
先修课程a必须先修且考试通过的课程:无机化学,物理化学
b必须先修过的课程:分析化学
c建议先修的课程:仪器分析
课程总学分:4.0,总学时:64;课堂讲授40课时,实验课程课时:24课时
课程教学形式:0普通课程
课程教学目标与教学效果评价
课程教学目标(给出知识能力素养各方面的的具体教学结果)(必填)
教学效果评价
不及格
及格,中
良
优
1.掌握和理解电化学的基本概念和基本公式以及含义的程度
无法理解和表达基本概念和公式
对电化学基本概念能基本掌握,对重要公式无法准确表达。
对电化学概念能准确掌握,能完整准确表达重要公式,但不能灵活运用。
能准确掌握、理解和准确表达电化学概念、重要公式,并能灵活运用。
2.掌握和理解基本电化学装置的组成以及各部分的作用的程度
无法理解基本装置与各个部分的作用
基本能理解基本装置与各个部分的作用
能比较全面理解基本装置与各个部分的作用,并用于测量基本电化学参数。
能比较全面理解基本装置与各个部分的作用,并能熟练使用电化学装置进行相关实验。
3.掌握基本电化学技术的程度;
基本不能理解和掌握基本电化学技术
基本能掌握和理解电化学技术
能比较准确理解电化学技术的含义并基本能使用技术进行实验操作。
能准确理解电化学技术的含义熟练使用技术进行操作,解释基本现象。
4.掌握电极过程的概貌以及基本动力学步骤、行为特征的程度
基本不能理解和掌握电极过程概貌、动力学步骤及特征
大致理解和掌握电极过程概貌、动力学步骤及特征
比较准确理解和描述电极过程概貌、动力学步骤及特征
准确理解和描述电极过程概貌、动力学步骤及特征
课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系
毕业要求(指标点)编号
毕业要求(指标点)内容
课程教学目标(给出知识能力素养各方面的的具体教学结果)
基础知识
掌握储能材料与器件的电化学原理
1.掌握和理解电化学的基本概念和基本公式以及含义的程度
基础知识与技能
掌握储能材料电化学行为的表征;
掌握储能器件的电化学行为表征;
2.掌握和理解基本电化学装置的组成以及各部分的作用的程度
3.掌握基本电化学技术的程度;
基本技能
掌握电化学行为的解析并得出基本结论
3.掌握基本电化学技术的程度;
4.掌握电极过程的概貌以及基本动力学步骤、行为特征的程度
教学内容、学时分配、与进度安排
教学内容
学时分配
所支撑的课程教学目标
教学方法与策略(可结合教学形式描述)(选填)
第一章绪论
电化学概述、电化学基本概念;参比电极,电化学技术的分类;电极电势测量;实例,
3
1,2
讲授、课堂讨论,课后练习与阅读。
第二章电极/电解质界面
电极电势测量;实例,电解质基本性质、分类,电极溶液界面:结构,测量,基本结论;基本模型,特性吸附;电势测量技术的应用
4
1
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试。
第三章电荷转移步骤动力学
电极反应微观动力学:一般现象,极化概念、分类、规律、实例;极化的利用;极化的测量方法;氢超电势;理论模型;动力学方程及应用条件;
5
1,3,4
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试
第四章液相传质及恒电流/电势技术
液相传质:分类与含义,传质的影响效果,传质模型;极化曲线方程,电势阶跃及响应,电势阶跃应用;电流阶跃及响应,电极形状与响应行为
6
1,3,4
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试
第五章电化学装置与电化学测量
电化学测量一般原则、装置、电极、电极处理,测量误差及解决方法;
3
2
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试
第六章极谱技术原理与应用
滴汞电极与极谱,线性扫描,装置,特殊性,极谱图,特征参数与信息,理论分析;精确解析与近似解析,影响因素;可逆/不可逆极谱,极谱中的重要干扰电流;极谱技术应用
4
1,3,4
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试
第七章循环伏安技术原理与应用
循环伏安:原理、特征参数,电极过程机理分析与过程判断,干扰因素,循环伏安的应用
4
1,3,4
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试
第八章电化学工业
无机电化学工业,有机电化学工业,
工业电化学过程中的电化学原理
4
1,3,4
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。随堂测试
第九章现代电化学技术:
现场紫外可见、石英晶体微天平,(超)微电极技术;修饰电极
3
3,4
讲授,提问,课堂讨论,课后练习与阅读。
第十章金属电化
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