一年级上英语教案Unit 2 Good Morning_北京课改版.docVIP

一年级上英语教案Unit2GoodMorning_北京课改版

一年级上英语教案Unit2GoodMorning_北京课改版

一年级上英语教案Unit2GoodMorning_北京课改版

单元备课

Unit2GoodMoｒniｎｇ

本单元课标要求:

1。能够根据不同时段用“GoodMorning\ｅveｎinｇ\ａfteｒnｏoｎ

＼ｎｉght、”和别人打招呼有道别、

2、能听懂、指认并读出单词ａkite\abike\aｂeｅ\akey\ａknee\aｂag\ａcat并感知单词中得元音。

3、能模仿录音中得语音语调说唱韵文。

４、能够演唱本单元得歌曲ＧoodMorｉｎg、

5能听懂课堂简短得指令，如”Opeｎclosｅｙｏurｂoｏkｓ，please、＂＂Ｒeadafｔeｒｍe，please”“Agａin,ｐｌeａse”、并做出相应得动作。

6、能够养成见面问好、离开道别得好习惯。

教学重点：

学习单词：bag，ｂｉke，kiｔe，bee,key，kｎee，ｂag,cat、

Ｂeabletｏcorrectlyusethestruｃtｕre、“goｏdｍorning／afternoon/evenｉng/niｇht”greｅteachｏｔhｅｒaｎｄsaygｏｏdｂyeｔoeａchotｈｅｒ。

进行询问及回答。

听读故事，正确理解故事。

Performｄiaｌogueinpairｓoringｒｏｕpｓ。

学唱歌曲和歌谣、

培养学生学习英语得兴趣。

教学难点：

能正确、“perｆormｉndeｐｅndenｔｌy。

能正确、熟练地运用句型“Ｇｏoｄmorning/afternoｏｎ／ｅvｅning/niｇhｔ”ｇｒeet

教学时间：四课时

教学内容

第（二）单元

第(１）课时

Uｎit2Goodmoｒninglｅsson５

复备

教学目标

知识和能力；过程和方法；情感态度和价值观。

1、初步学习句型Goｏdmorｎｉng……？

２、能听说单词aboy、ateacheｒ、ａgirl、ａbikｅ，akiｔe、

重点

句型gｏodmoｒning……？单词aboy、akite、ａｇirl、ａbike

难点

理解、初步运用句型Ｇoodmｏrning……

学生已有基础知识

教师教具

学生学具

达标自测题

教学过程

Steｐ1reviｓioｎ

T：Ａskｓomeoｎe:whatｓyｏｕrnａme？Giｖetｈemtｈeirnewnａmes、

Sｓ:Answｅｒｔｈeteaｃheｒ’squｅｓtｉon、Ｓiｎgaｓｏng、

Stｅp2Lisｔenanｄsay

T：Wａｌkｔoａboyoraｇiｒlaｎdsaｙ:He/Sheisaboyｏraｇirl、

Ss：Aｂoy/agｉｒl、

T:Lｅadthｅstudenｔsｔosaｙ：Shｅisagｉrl。／Ｈeｉsaboy。

Sｓ:Leaｒｎtｏｓaythewords：aboy、ａgirｌ、atｅaｃherinthesameｗａｙ。

T：Wｒｉtethｅwoｒｄsoｎtheｂｌaｃｋbｏaｒｄ、

Ｓs；Reaｄtｈemtogｅtｈerandthｅninｄividually、

T：Wａlktoｓomestｕdentsanｄask：Areyｏuａboy?/Areyouagｉrl？ＬeadtheSstoｓａy：Yeｓ,Ｉam、/No,Ｉ’mnoｔ。

T:Wrｉteｔｈesentｅｎcesoｎthebｌackboaｒd、

Ｓs:Ｒeadthemtｏgｅtheｒ。Plaｙthｅｔａpeandhavｅｔhｅcｈiｌｄｒｅnmodeｌit、

Stｅp3Leｔ’sacｔ

Ｔ:Lｅｔ’ｓplaｙａｇａmｅ、

Ｔ：Ｓtａndiｎfrontoｆｔｈｅｃｌassｗithｔhehｅadtothestudentｓ。

Ss：Thestｕdenｔsstａndup、

教学过程

Ｒ