第15课 分享学习成果（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术浙教版.docx

第15课分享学习成果（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术浙教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“第15课分享学习成果（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术浙教版”本课旨在让学生学会使用信息技术手段，将个人或小组的学习成果进行有效展示。教材通过生动的案例和实用的操作步骤，引导学生掌握如何使用电脑、平板等设备进行成果展示，以及如何运用网络资源进行交流分享。内容紧密贴合三年级学生的认知水平和信息技术能力，旨在培养学生的信息素养和团队协作能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。学生将通过本课学习，提升对信息技术的敏感度，增强信息检索、处理和分享的能力，培养利用信息技术解决问题的思维习惯。同时，通过实践操作，学生将提高数字化学习的能力，学会在合作中创新，形成良好的信息伦理和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基础的电脑操作技能，包括开关机、使用鼠标和键盘、基本的文件管理以及简单的文字输入和编辑。此外，他们也有了一定的网络搜索和浏览经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对信息技术充满好奇心，喜欢通过电脑和移动设备进行探索和学习。他们在操作技能上具有一定的动手能力，但精细操作可能还不够熟练。学生倾向于通过游戏和互动体验来学习，偏好直观、形象化的教学方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在信息检索、筛选和处理过程中遇到困难，特别是在使用一些特定软件时可能觉得操作复杂。此外，如何有效地整合信息并制作出有吸引力的展示成果，以及如何在网络环境中安全、负责任地分享信息，都是学生可能面临的挑战。

教学资源

-软件资源：MicrosoftPowerPoint、InternetExplorer/GoogleChrome浏览器

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园内网教学管理系统

-信息化资源：数字化学习资源库、网络教学资源

-教学手段：小组合作、讨论交流、任务驱动、演示指导

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道信息技术在我们的生活中扮演了什么角色吗？它与我们有什么样的联系？”

-展示一些关于信息技术的图片或视频片段，让学生初步感受信息技术的广泛应用和魅力。

-简短介绍信息技术的概念、发展历程和在学习中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解信息技术的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍信息技术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解信息技术的实际应用或作用。

3.信息技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息技术的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的信息技术案例进行分析，如社交媒体、在线教育、电子商务等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解信息技术的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用信息技术解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论信息技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与信息技术相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息技术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括信息技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调信息技术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用信息技术。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于信息技术在日常生活中的应用的小论文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.信息技术的定义与作用

-信息技术的概念

-信息技术在生活中的应用

-信息技术在学习中的重要性

2.电脑基本操作

-开关机及重启

-鼠标和键盘的使