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怎样学好高中化学
高中化学学习步骤
预习阶段:概括起来就是“读、划、写、记”。读,就是课前预读;划,要划出重
点、要点、关键词句;写,把自己的想法、疑点写下来,确定听课重点;记,把重要的
概念、性质、用途记在脑子里。
听课阶段:课堂听讲是学生获取知识的主要来源。学生在课堂上要做到边听、边
想、边记。听:上课听讲要有明确的学习目的,全神贯注,才能提高听课效率。想:
要积极开动脑筋,注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求,理解所学的
内容,而不是只记结论。记:动脑的同时也要及时进行记忆,并注意反复巩固。
和其他学科一样,听化学课应全神贯注,做到眼到、心到、耳到和手到。眼到,
重点是在教师指导下,分清主次现象,无论好看有趣与否,都能迅速捕捉转瞬即逝的
物质变化现象。耳到、心到,重点是开动思维器官,认真听并思考教师从现象到结论
的分析归纳过程或演绎推理过程,以及操作装置的原理等,改变只记结论的不正确学
习方法。手到,主要是按要求进行实验操作,掌握实验技能。至于笔记,要学会记要
点、记提纲,不要因记笔记而影响看、听和想。这“四到”最关键的是“心到”,即
集中精神,开动脑筋,紧紧跟随老师的各个教学环节进行思考互动。
复习阶段:复习是对知识的巩固、提高和迁移的过程。复习时最好先回忆,根据
听课笔记,回忆当天学习了哪些内容,进行了哪些实验等。根据回忆,不会或不明确
的地方多复习,理解了,没有问题的少复习,这样既节省时间,又可以查漏补缺。
完成作业:化学学科的课后作业解题步骤与其他学科相似,认真读题,回忆相关
知识,制订出解题方案,解题时要注意规范性和完整性,并注意检查。一道题目做完
以后,要结合自己的做题思路总结一下,从中悟出规律性的东西,学会举一反三,反
之就是做再多练习题,也达不到巩固提高的目的。
高中化学学习心得
1.注重课前预习
既然高中化学学科内容较难那么课前预习所学新知识就很有必要,这是学习化学
的初级阶段,是保证听课质量的前提。作为一名高中生,要想学好高中化学就要养成
课前预习的学习习惯,在预习的过程中要将老师下节课所讲的内容熟悉一遍,明确所
学知识的主要任务,在预习过程中将自己不懂的知识点以及疑问用笔做记号,这样就
可以在上课过程中重点听讲自己所不会的问题,同时要与上节课所学的内容进行结合,
找出它们之间的联系,通过以旧带新,温故知新的方式进行预习,更有利于对新知识
的学习。
2.加强知识点的记忆
化学是一门很紧密逻辑性很强的一门学科,同时化学由于我们的日常生活息
息相关,我们生活中使用的很多东西都有化学的功劳。因此学生在学习化学过程
中要联系生活实际,对化学的知识点进行记忆和理解,化学知识比较琐碎,每种物质
的都具有自己独特的化学性质以及物理性质,每种物质之间的反应又有不同的化学反
应现象,掌握这些知识对化学的学习有很大帮助,很多的化学推断题都是需要学生根
据题干对物质的描述或者物质之间反应的现象来确定是那种物质,从而将题解答,可
见记忆对于化学的学习室很重要的,比如:Cl2、NO2、Na等物质的物理性质以及化学
性质都要记忆。
3.学习化学过程中要注重知识点的理解
虽然加强对知识的记忆对高中化学的学习有很大的帮助,但是单纯的记忆就会陷
入学习的误区,忽视了对知识点的理解也是学习化学必不可少的,只有两者相互结合
才能学好化学。记忆、理解、练习题、总结反思是化学学习的重要模块,理解是贯穿
化学学习的整个过程,在学习过程中要理解一些化学反应之间的原理,不是单纯的记
忆化学反应之间的现象或者化学方程式的学习,当理解化学反应的原理之后,就可以
举一反三,写出同类化学反应的化学方程式,对化学的学习有很大帮助。如高中化学
最常见的一类化学反应氧化还原反应,在学习过程中有关氧化反应、还原反应、以及
得失电子等的学习学生会很苦恼,记忆也很也很难,但是将其编成一个口诀“升失氧
降得还”,即“升”代表化合价升高,“失”代表失去电子,“氧”代表氧化反应,
这样对学生对氧化还原反应的理解就会比较透彻,同时也可以通过一个氧化还原反应
写出一系列的氧化还原反应,对知识有了充分的理解之后,学生学习化学的兴趣自然
就会高涨。
4.加强习题训练
在对化学知识理解之后应当通过习题进行巩固,将所学知识灵活应用,这样学习
化学有上了一个层次,达到更好的效果。在化学学习中,一个知识点可能通过多种形
式的题目进行出题,化学题目是千变万化的,因此要
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