重庆康德卷2022年高三第二次联考生物试卷含解析.pdfVIP

重庆康德卷2022年高三第二次联考生物试卷含解析.pdf

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2021-2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他

答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

A

1.如图①②分别表示不同的细胞,表示相应物质。不符合该模型的是

A.①效应T细胞②靶细胞,A抗体

B.①传出神经元②肌肉细胞,A神经递质

C.①胰岛B细胞②肝细胞,A胰岛素

D.①甲状腺细胞②垂体细胞,A甲状腺激素

2.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,下列关于生物多样性的说法错误的是()

A.生物多样性是长期自然选择的结果

B.自然状态下的群落演替使生物多样性逐渐增加

C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系

D.野生动植物的药用功能体现了生物多样性的潜在价值

3.下列有关物质跨膜运输的说法,正确的是()

A.神经细胞释放神经递质的方式与浆细胞分泌抗体的方式不同

B.氧气透过线粒体内膜的方式与酵母菌排出乙醇的方式不同

C.神经细胞处于静息状态时,K+外流是顺着浓度梯度进行的

D.生长素由分泌部位顶芽运输到侧芽过程中,无需消耗能量

4.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O的释放)来绘制的。下列叙述错误的

2

是()

A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制

C.光合作用的作用光谱也可用CO的吸收速率随光波长的变化来表示

2

D640660nmO

.叶片在~波长光下释放是由叶绿素参与光合作用引起的

2

5.植物根尖感知土壤水分梯度,向较高水势侧生长的现象被认为是根的向水化。研究人员通过实验发现正常植株根部

较低水势侧细胞分裂素含量增加,而细胞分裂素缺陷体(MIZl)无根的向水化现象。下列相关叙述错误的是()

A.实验表明细胞分裂素的不对称分布是控制根的向水化现象的重要决定因素

B.水分胁迫导致低水势侧分生区细胞分裂素含量增加,使根向较高水势侧弯曲

C.若用一定量的细胞分裂素不对称处理MlZI地下根,则其根可表现出向水化

D.植物根的向地性和向水化现象作用机理不同.但都体现了激素作用的两重性

6.在农业生产中,选择合适的育种方法,能有效改良作物品质,提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是

A.通过杂交育种,能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种

B.诱变育种能诱发突变,所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型

C.利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体,明显缩短了育种的年限

D.人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗

二、综合题:本大题共4小题

AAAAAAB

7.(9分)已知某种小鼠的体色由复等位基因、、控制,控制灰色,控制黑色,控制黄色,基因控

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