高一新生入学教育大会.pdfVIP

高一新生入学教育大会

亲爱的同学们：

这两天，在8位教官的耐心、细心的指导下，顶骄阳、冒酷暑、战高温，

应该说我们高一年级229位同学已经取得的令人欣喜的成果。同学们虽然变瘦

了、晒黑了，我们要相信这个过程绝对瘦的有意义、黑的有价值。我们的教官

们身上以身作则、一丝不苟作风，挑战困难、奋发向上的军人风采给我们留下

了极其深刻的印象。在此，我代表我们高一年级、代表参加此次军训的高一新

生向付出辛勤劳动的教官同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们！你们已经成为一名高中生了。高中和初中的生活有许多不同之处，

这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐

发展，初中时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。这是一个渐进

的过程，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段。在这个阶段中，同学们一方面

希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能

自控。二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是保姆“

式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能

动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭

作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天

只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不

行，高中的老师更多的是让同学们自立，老师们有时候只有课堂作业，有些学

科的家庭作业或许相对比较宽松，而且不可能像小学老师那样天天检查、批改。

第三个不同之处在于，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习

的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联

系较少的科目。

面对这些不同，同学们该怎么做？最重要的一条就是培养良好的行为习惯。

好习惯使“人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫

以不变应万变。你们除了要继续保持初中你认为比较良好的习惯外，还应该从

现在开始，努力培养能够适应高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习

惯，你的任课教师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自

觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要还像初中生那样等待老师和家长

去安排布置。一些在初中很好的学生，就是因为不能适应高中的这些变化，缺

乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，

能在思想、心理上，行动上做好一切准备，完成初中到高中的过渡，迎接高中

的挑战。

一、要改变观念

1/4

初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提

高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟

练程度，即可提高成绩。高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理

解上下功夫，

2/4

要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。

二、一定要培养或提高自学的能力

在新课程方案中特别强调使学生具有终身学习的愿望和能力，自学能力是

这一能力的基础，培养自学习惯是培养自学能力的关键。在初中大部分同学是

在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别

督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的

能力。

第一，自学（或者叫预习）需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看

不懂时，就要想想看不懂的原因。再看第二遍，直到看懂为止，学习没有坚强

毅力是不行的；

第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。这样既能防止

你走神又能强制你积极思维寻找重点难点，从而提高看书的效率；

第三，要善于将知识运用做题，通过做题来巩固所学的知识和加深理解。

三、要认真听课

第一，要在自学（或预习）的基础上带着问题来听课，在急于想找到问题

答案的欲望的驱使下你的听课效率一定会很高；

第二，即使你感到上课之前这节课的内容都会了也要认真听，听老师是怎

样对这些问题描述的、解释的，是从哪几个角度来分析的，你不认为老师那简

洁准确的语言、形象的比喻、严密的推理不正是你所缺乏的吗？这样下来你一

定会感到这节课的确受益匪浅。

第三，注意做好课前的物质准备和精神准备，以免上课时出现书、本等物

丢三落四的现象，上课前也不应做过于激烈的体育