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高三年级组工作计划安排精选

高三年级组工作计划安排【篇1】

一、指导思想

高三年级紧紧围绕“以人为本，激发潜能”的教育理念，全面提

高教育教学质量，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧张、

有序、科学、高效”的教学氛围，实现新跨越。

二、总体思路

进一步加强高三年级组的教师团队建设，形成一个精诚团结，通

力合作，群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风，抓好教师的教风

和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓承包生、特长生，不放弃学困生。

严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。

三、主要工作

（一）年级管理工作

1.努力增强高三教师的责任心，使命感和岗位意识，积极引导高

三教师关爱学生，服务学生，构建和谐的师生关系。

2.严肃工作纪律，端正工作态度。各备课组必须严格执行制订的

课程计划，保证教学进度的严肃性。苦练业务内功，通过备课组集体

备课、组内互相听课、互相评课等形式，努力提高教师业务能力和复

习课质量。

3.开好百日誓师和高考前的动员大会，教师会议、班主任工作会

议，从教师到学生全面动员，一切为了冲刺高考，激励学生以科学的

方法、饱满的热情、百倍的信心投入到迎考复习中，倡导教师积极奉

献精神，不怕吃苦，不怕劳累，以百倍的努力投入到教学过程中。要

求班主任切实做好班级工作，从学生的学习、思想、态度、情感等多

方面研究学生，帮助学生解决问题，提高学生的迎考信心，减轻压力，

轻松学习，轻松迎考。

4.继续开好每周星期一第八节集备会。

（二）以班主任为核心，强化班级管理

1.常规管理一着不让。继续抓好学生的行为规范养成教育，狠抓

学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查，使学生具有良

好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯，净化学习生活环境，增强学

习气氛，努力树立良好的班风，形成良好的学风，激发学生成才欲望，

在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

2.结合本年级的学生实际，落实学校政教处的主题班会制度。

3.加强高三心理辅导，利用板报，教辅（如教育视频）等，针对

高三特有的心理特征，及时有针对性的使学生走出困境。加强学习方

法指导，培养良好学习习惯。

4.大力培养学生自主、自觉学习的精神，使之成为班级管理活动

的重要内容。各班狠下功夫，着力营造良好的学习氛围，形成良好的

学习风气，切实帮助学生成为学习的主人。

（三）以备课组长为核心，强化教学过程管理

1.年级组每月召开一次备课组长会议。总结前一阶段工作得失，

确定下阶段工作目标，进行备课组工作研讨，进行工作经验交流。备

课组长要负责本备课组的备课、教案和上课，与成员共同讨论制定严

密的教学计划，不同类型的班级有不同的进度，确定第二和三轮复习

的资料编制模式和上课模式。针对我校学生实

际情况，要求抓好双基的复习，控制难度，注重前后知识的衔接，

帮助学生融会贯通，全面把握本学科的知识体系，并做到能熟练运用

知识。在具体教学上要求教师明确职责，形成全员参与、齐抓共管的

良好局面。

2.通过每周一次的备课组活动，就本组教学工作进行广泛的研讨。

（四）坚持以考促学，以考促教

认真组织考试。每次考试都要进行成绩统计和试卷分析，年级组

将对每次考试的成绩统一处理，班主任对本班学生成绩进行逐个分析，

教师和学生都要做好反思，总结得失，年级组召开分析会。

（五）加强特长生的管理

艺术生现已统考结束，艺术生回来后，要开一次会，做好动员工

作，细致管理；待体育生专业考试回来后，组织一次特长生的家长座

谈会，严格管理，针对基础弱差特点，注重夯实基础，提供学法，激

发活力，提高成绩。

四．具体事项及时间安排：

3月：各班以“高考倒计时100天”为主题班会

全面开始第二轮专题复习

3月中下旬全市一模

4月：志当存高远，学子当自强——以“人生、理想??.”为主题

各班进行职业指导，教会学生进行人生规划的主题班会。

二轮复习全面结束4月下旬开始第三轮冲刺阶段

参加4月下旬的二模，以二模考为抓手，教会学生平静对待人生

中的一次又一次的考验。

下旬举行大型心理讲座

5月：成长、成才、成人——以18岁成人仪式活动为抓手，各班

以成长、成才、成人为主题开展主题教育活动