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复习学习计划（通用32篇）

复习学习计划篇1

一、复习目的：

1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的

100个生字，并能用常用字组词或者说话。

2、对同学进行知识梳理和扩散训练，达到举一反三的目

的。

3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养同学阅读

和语言交际、写话的能力。

二、复习形式：

以归类复习为主，单元复习为辅，渗透同学的思维练习。

不让同学硬性抄写和机械记忆，培养同学复习的爱好，让同学

比较轻松的度过复习阶段。

三、复习类型：

1、看拼音写词语或者简朴的句子。

2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空

练习。

4、古诗的吟诵和填空练习。

5、重点课文的理解和对核心问题的探讨。

6、看图，写几句话。

四、复习措施：

1、紧扣课后练习和单元练习，对同学进行针对性强的查

漏补缺的复习工作。

2、对同学易错易忘的字词进行比较，增强同学的记忆

力。

3、根据同学把握知识的情况，布置自主性作业，满意不

同同学的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认

知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮同学建构最基本的阅读概

念，培养同学的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在

培养同学各异的思维方式。

6、加强提优补差，家校联系。

复习学习计划篇2

第一阶段：分类复习（18课时）

⒈数和数的运算（5课时）。这节重点确定在一系列概念

和分数、小数、四则运算和简便运算上。

①小数部分相关知识及相应的解决问题（纯小数、带小

数、有限小数、无限小数、无限循环小数、无限不循环小数、

有限循环小数、纯循环小数、混循环小数、小数的性质等）。

②有关因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数、分解质因

数、最大公因数、最小公倍数的认识与应用（整除、除尽联系

与区别）。

③百分数、出勤率、工程、纳税、利息问题的应用（重点

找单位“1”）。④所有类型的四则运算和简便运算（涉及

“乘方”）。

⑤分数部分相关知识及相应的解决问题（真分数、假分

数、带分数、约分、通分、分数的性质等）

⒉代数的初步知识（2课时）。本节重点内容放在掌握简

易方程及比和比例的辨析。

①用字母表示数（乘法、加法的各种定律，加法除法的性

质，各类几何知识的字母表达式），简易方程（什么叫方程，

什么叫解方程，相关练习）。

②比和比例（比的性质、求比值和最简比的方法、比例

尺、按比例分配、比例的意义、比例的性质、解比例、正比

例、反比例等）。

⒊解决问题（5课时）。这节重点放在问题的分析和解题

技能的发展上，难点内容是分数的实际应用。

①解决简单问题（1课时）。

②解决稍复杂的实际问题（2课时）。

③列方程解决问题题（1课时）。

④用比例知识解决问题（1课时）。

4、量的计量（1课时）。本节重点放在名数的改写和实

际观念上。长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名

数的改写。

5、几何初步知识（5课时）。本节重点放在对特征的辨

析和对公式的应用上以及思维拓展上。

①平面图形的认识（如三角形的三边关系、有关角的关系

等）。

②平面图形的周长和面积（各类平面图形的综合性训

练）。

③立体图形的认识，立体图形的面积和体积（各类立体图

形的综合性训练）。

④体积与容积的差别、联系、综合性应用。

⑤各类图形规律的探寻。

6、简单的统计（1课时），本节重点放在对图表的认识

和理解上，并能解决比较复杂的平均数（知晓中位数、众数及

中位数的求法）。

①平均数。

②统计表。

③统计图。

第二阶段：专题模拟训练（3课时）

①四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。

②几何形体公式的实际综合应用。

③各类实际问题的训练。

第三阶段：根据具体情况而定。（2课时）

小升初分班考试