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中等职业教育改革发展示学校建设
省财经学校
会计专业
课程标准
课程名称税收基础
课程类型专业基础课程
授课对象会计专业会计、出纳岗位
授课学时72
XX年XX月XX日
..可修编..
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1课程性质
本课程是中等职业学校会计专业的一门专业基础课程,也是培养学生对税收知识的
进一步了解的课程。该课程是一门介绍税收基本理论,我国税制以及税收管理的课程。
在当前教学改革的浪潮中,该课程显得尤为重要。学习税收基础是今后学习纳税实务课
程的基础,也可以帮助学生更好的理解会计业务知识。同时,学习好该课程也是顺利通
过会计从业XX考试的一个重要基础,也为今后的工作做一个良好的铺垫。
2课程设计思路
1.本课程以各种税种要素为主要知识点进行讲授,让学生在学习过程中能理解税对
于会计的重要性,同时紧密围绕会计从业XX考试大纲的要求进行训练,补充教材上相
应的知识容。
2.各章节所呈现的知识容应相互区别理解,也可从会计知识面进行更详细的解释,
以便于学生接受相对较难理解的知识点,做到课程之间相互衔接,体现该课程的多元化。
3.在对税收概论的掌握上,结合各主要税种(尤其是从业考试涉及的主要税种)要
素熟练掌握,以练习的式强化理解。
4.本课程总学时72学时,建议理论讲授57学时,实训11学时,复习测试2学时,
机动2学时。
3课程目标
3.1总体目标
通过税收基础课程的教学,使学生较全面地了解税收的基础理论和相关知识;熟知
我国现行的税收法律制度,熟练掌握各种税的计税法和税收征管。理论联系实际,提高
学生理解、运用。为学生将通过资格考试和胜任将来的工作打下坚实的基础。
3.2知识目标
..可修编..
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1.税收概述、特点,税收分类、税法概念及分类;
2.流转税制中增值税、消费税、营业税、关税的计算及征收管理;
3.所得税制中企业所得税、个人所得税的计算及征收管理;
4.税务代理、税收法律责任及诉讼。
3.3能力目标
1.学生根据学习的容,自己分析计算各税种;
2.对于教材上未涉及但考试大纲存在的容要认真掌握;
3.学会归纳总结税收征管的容。
3.4素质目标
1.树立遵纪守法的道德观念,格遵守税法的规定,在今后的工作中有良好的职业;
2.具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识;
3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神;
4.具有较强的社会适应能力和心理承受能力;
5.具有不断学习新知识、接受新事物的进取精神。
4本课程与前续课程的关系
在学习本课程之前,学生学习了《会计基础》知识,可以为学生更好的理解会计理
论知识,同时学习本课程也是学好后续《纳税实务》的基础。
5课程容与要求
..可修编..
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第一章税收概述
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