肥皂的演变过程（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

肥皂的演变过程（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：肥皂的演变过程

2.教学年级和班级：全国通用三年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课通过讲述肥皂的演变过程，让学生了解肥皂的起源、发展及其在生活中的应用，增强学生的生活常识，激发学生对科学探索的兴趣。

核心素养目标

学情分析

三年级的学生已经具备了一定的生活经验和基础知识，他们对周围的事物充满好奇，愿意通过实践活动来探索和了解世界。在知识方面，学生已经掌握了基本的科学概念和探究方法，能够通过观察、提问、实验等方式进行简单的科学探究。在能力方面，学生的动手操作能力和观察能力正在发展中，他们能够跟随老师的指导进行简单的实验操作，但需要教师在旁辅导以确保安全。

在素质方面，学生的科学素养有待提高，他们需要通过学习来培养科学思维和创新能力。在行为习惯上，学生可能存在注意力不集中、耐心不足等问题，这可能会影响他们对课程内容的深入学习。此外，学生对新事物的好奇心可能会转化为对课程学习的积极态度，但也可能因为好奇心过于分散而难以长时间集中精力。

针对这些学情，本节课在设计时需要充分考虑学生的兴趣点和注意力保持，通过生动的实例和互动活动来吸引学生的注意力，同时引导学生进行思考和讨论，培养他们的探究精神和科学态度。

教学方法与手段

1.教学方法：本节课采用讲授法来介绍肥皂的演变历史，通过故事化的讲述方式，让学生了解肥皂的发展过程；利用讨论法引导学生探讨肥皂在生活中的作用，激发学生的思考；通过实验法，让学生亲手制作肥皂，增强学生的实践操作能力和科学探究兴趣。

2.教学手段：运用多媒体设备展示肥皂的演变过程和历史图片，增强直观性；使用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度；利用实物展示，如不同类型的肥皂样品，让学生直观感受肥皂的变化，加深对课程内容的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于肥皂演变过程的PPT和视频资料，要求学生预习并了解肥皂的基本知识。

-设计预习问题：设计问题如“肥皂是如何从古代发展至今的？”，“肥皂的主要成分是什么？”，引导学生思考和探究。

-监控预习进度：通过微信群的反馈功能，了解学生的预习情况，及时跟进指导。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读材料，初步了解肥皂的历史和科学原理。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成自己的初步理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题反馈给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线资源，提供学习资料和交流平台。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，激发学生对肥皂演变过程的兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示古代清洁工具的图片，引出肥皂的起源和发展。

-讲解知识点：详细讲解肥皂的化学成分和制作过程，结合实际例子帮助学生理解。

-组织课堂活动：分组讨论肥皂在生活中的不同用途，进行角色扮演模拟肥皂制作过程。

-解答疑问：对学生在学习过程中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题，积极参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生分组讨论并参与角色扮演，加深对肥皂制作过程的理解。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，确保学生掌握肥皂的基本知识。

-实践活动法：通过模拟肥皂制作，增强学生的实践操作能力。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解肥皂的演变过程和科学原理。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和科学探究能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于肥皂制作过程的实验报告，要求学生记录实验步骤和结果。

-提供拓展资源：提供相关的科普文章和视频，供学生进一步了解肥皂的发展和应用。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成实验报告，巩固课堂学习内容。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，增加知识储备。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的肥皂知识。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野。

-通过反思总结，帮助学生提升自我学习能力。

知识