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宁波大学运动训练专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，掌握体育专项运动训练的基础理论、基本知识和基本技能，能从
事专项运动的教学训练、科研以及管理等工作的专门人才。
二、培养基本规格与要求
1、具有较高的政治和职业素养，热爱祖国，热爱体育事业，爱岗敬业的良好思想品德。
2、掌握运动训练的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事专项运动训练和教学、竞赛组织与
裁判等工作的基本能力。
3、具有一定的体育人文素质、创新意识及实践能力，掌握基本的体育科研方法及管理能力，有较
强的社会适应能力。
4、基本掌握一门外国语和计算机语言，具有健康的体魄和健全的心理，并具有一定的体育审美能
力。
三、核心课程
1、学位课程：运动生理学、运动训练学、专项理论与实践6
2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动选材学、运动营养与恢
复、运动训练管理学、运动生物力学、专项理论与实践
四、学制与毕业要求
1、学制：四年，实行弹性学年制，学生最长学习年限为6年。
2、毕业最低学分：毕业最低学分为164学分，其中必修学分为106学分，选修学分为58学分，
其中创新创业学分为4学分。
五、授予学位及要求
符合宁波大学本科学士学位授予有关规定（注：外语通过校三级），可授予教育学学士学位。
六、各类课程设置及学分分配要求
1、各类课程结构的设置说明：按照宁大构建创新人才培养体系的战略部署，结合学校的办学定位
和办学特色，基于“平台+模块”课程体系的人才培养模式，特修订运动训练（单招单考）专业培养方
案。在本方案课程结构中，通识类课程38学分，占总学分的23.17%；跨学科大类选修课程4学分，占
总学分的2.44%；创新创业学分为4学分，占总学分的2.44%；任意选修8学分，占总学分的4.88%；体
育学科类课程110学分，占67.07%。其中体育人文类课程22学分，占总学分的13.41%；人体科学类课
程10学分，占总学分的6.10%；体育术科类课程60学分，占总学分的36.59%；毕业实习和毕业论文18
学分，占总学分10.98%。
2、学分分配汇总表
必修课选修课
课程通识教学科大类专业教专业方通识教学科大专业教专业任意选创新创合计
分类小计类教育方向业训练小计
育平台教育平台育平台向模块育平台育平台修课程
平台模块计划
学分数28242628106101412108458164
占总学35.3
17.0714.6315.8517.0764.636.108.547.326.104.882.44100
分%7
3、实践性教学学分分配一览
创新创业
课程分类通识教育平台学科大类教育平台专业教育平台专业方向模块小计
训练计划
学分数414.521.531475
占总学分%
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