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青少年科技创新大赛活动总结

青少年科技创新大赛活动总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表

达能力，让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？

下面是店铺帮大家整理的青少年科技创新大赛活动总结，供大家参考

借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青少年科技创新大赛活动总结1

为了弘扬和传播科学精神、科学知识、科学思想、科学方法，促

进重点人群科学素质的提高。根据市科办要求，我们学校开展了青少

年科技创新和科技实践活动，有力的提高了我校科技教育水平，为青

少年提供了活跃思维、发展个性的创新平台，青少年科技创新活动得

到了学校的理解与支持，一个“我参与、我实践、我快乐”的学科学、

爱科学、用科学的浓厚氛围逐步形成，有力地促进了我校素质教育的

发展。全面发展是基础，学有特长是根本，发挥个性是手段，培养创

造才能是目的。为了使学生既要全面发展，又要学有特长。创设让学

生施展才华的时间和空间，构建让学生张扬个性的舞台。我校积极开

展形式多样的科普活动。

1、开展科技知识的摘抄、摘记，撰写科技论文活动。利用读报时

间，积极开展科技书籍的阅读，同学们写了阅读笔记，摘记科技知识。

2、除了课内和定期开展科技活动外，丰富多彩的业余科技活动也

是学生全面提升科技素养不可或缺的渠道。在校园文化的建设中，校

广播站、宣传窗（科技专栏）、班级的板报、班会等，都为学生提供

了科学教育的活动舞台。设有专题宣传橱窗。

3、科技活动在面向全体的同时，学校又针对学生不同的兴趣爱好、

个性特长，利用校内外原有的各种资源，开放了理化生实验室，并成

立了科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。学生做了充分调查并

写了报告《身边的水资源》。为了进一步鼓励学生积极参与，大胆创

新。凡对于有创新性活动行为的学生，学校将予以全校表扬。

4、我校针对实际情况开展了《我是环保小卫士》活动，并制定了

《第一实验小学绿色章程》，向学生征集了环保标语、环保征文。学

生的热情高涨，校园内统一定制学生的小标语温馨地提示着大家，学

生的环保意识得到了提高。5、我校结合特别日子如世界气象日、世界

水日、无烟日等开展一系列活动，促进学生关注自然、关注生活、关

注健康。从身边的小事做起，达到与自然、社会的共升，共同维护我

们的家园。

6、创新也是一所学校不断进步和发展的灵魂。科技创新活动成了

我们的一致追求、开学初，校长亲自召集“小专家”们在筹备会上制

定了明确目标，并进行了责任分工，制定了竞赛活动的阶段要求，组

织实施开展师生教具展、学生电脑绘画大赛等等。

总之，在全体师生的共同努力，科技、艺术工作取得了显著成绩。

但仍存在许多不容忽视的问题：一是少数教师对新课程理念理解不深，

对学生的发展性培养、评价不够全面；二是科技创新经费的不足也制

约了学校整体质量提升，正视这些问题，我们才能在今后工作中找到

新的着力点。今后青少年科技创新工作还要与学科紧密结合起来，整

合所有资源，调动所有积极性，把科技创新工作深入到教学工作的每

一个环节。我们坚信：“思想有多远，我们就能走多远”。只要我们

有目标，就有发展的引力，只要我们还有梦，希望与成功一定会与我

们同行。

青少年科技创新大赛活动总结2

我校根据州、市科协关于征集青少年科技创新大赛作品的有关要

求，在区科协、区教育局的指导下，以“体验、创新、成长”为大赛

主题，认真组织全校师生积极参与，开展了科学幻想绘画、科技实践

活动等系列丰富多彩的活动，通过此项活动师生们受益匪浅，为使今

后的活动开展得更好，收效更大，现将本次活动小结如下：

一、具体措施

为培养我校青少年的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战，

精心组织学生参加以“快乐成长自主创新”为主题的全国第27届青少

年科技创新大赛活动。各班根据通知精神制定活动方案和计划，认真

做好了发动、组织、实施等工作。

结合本次竞赛要求，我们组织学生围绕主题，自由绘画。力图让

孩子从日常生活中发掘新鲜事物、充分发挥自己的想象力，主题贴近

孩子的心灵，要求孩子表达自己真实情感。在于创造宽松、平等、自

由的环境，使孩子们能积极投入，发现自我。在此中得以发现自我、

提高认知、锤炼个性，驰骋想象，创造自己的思想，更自信、坚强而

快乐地在成长的路上，留下清晰的每一步。

由于措施得力，参加本届大赛的青少