5.1 走近老师 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

5.1走近老师;核心素养目标;;

教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。

韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。

教师对人类数干年文明的延续发挥着重要作用。;

思考：是不是什么人都能当老师?

你知道现在怎样才能当;必修、选修：

教育学

心理学

普通话水平测试;教师职业：

教师是履行教育教学职责的专业人员。;1.教师职业的特点？;2.教师的作用？;探究与分享;你同意上述观点吗？说说你的理由。;老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。;2.教师的作用？;

“四有”好教师

1.有理想信念

2.有道德情操

3.有扎实学识

4.有仁爱之心;

有理想信念

张桂梅老师，她致力于教育扶贫，坚持用知

识改变贫困山区女孩的合运。创办全国第

免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，带助1800名名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家;

随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式

,不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

(“四有”好老师——习近平总书记教书育人观的重要组成部分);

2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，提出并深刻阐释中国特有的教育家精神，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”。;课堂小结：;1.有关教师工作的特点，你认为说法正确的是（）

①教师只是知识的传授者

②教师是人类文明的传播者

③教师是人类灵魂的工程师

④在信息时代，教师的作用已无足轻重

A.①②B.③④C.①④D.②③;2.2024年3月，河南省教育厅发布河南省2024年上半年中小学教师资格认定公告，明确了认定流程和时间、认定对象、认定条件、认定机构、认定程序及其他注意事项。开展教师资格认定工作是因为（）

①教师是履行教育教学职责???专业人员

②教师比其他职业者拥有更渊博的知识

③拿到教师资格证的老师一定是好老师

④我国法律明确规定了教师的资格要求

A.①③B.①④C.②③D.②④;3.新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明()

A.教师的职责是传授学生知识

B.教师教给我们解决问题的方法

C.教师在我们失败的时候鼓励我们

D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理;4.严明友，90多岁的支教老师，荣获安徽省道德模范称号。退休时，他放弃离休待遇，义务到多所农村学校教授音乐。“我要用音乐与孩子进行心灵对话，在三尺讲台上撒播爱国主义的种子。”这是严老师的毕生信念。对严老师的认识正确的是()

A.老师要传授知识，确保学生顺利升学

B.老师要提升学生能力，让学生找到满意的工作

C.老师对学生的健康成长起决定作用

D.老师是我们奉献祖国的引路人;5.感动中国人物刘玲扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师()

①启智润心、因材施教的育人智慧

②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范

④律己宽人、扬善抑恶的处世准则

A.①②B.①③C.②③D.②④