11我是一张纸 说课教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docxVIP

11我是一张纸说课教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

主备人

备课成员

教材分析

“11我是一张纸说课教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版”课程以统编版道德与法治二年级下册教材为基础，围绕“我是一张纸”这一主题展开。本节课旨在引导学生了解纸张的来源、用途以及节约用纸的重要性，培养学生的环保意识和法治观念。课程内容紧密结合学生生活实际，通过生动有趣的故事、案例和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握相关知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生对自然资源的珍惜和合理利用意识，提高学生的环保素养；通过了解纸张的法律法规，增强学生的法治观念；培养学生观察、思考、表达的能力，提升学生的信息素养；在小组讨论和分享中，发展学生的合作与交流能力，增强集体意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生认识到纸张的来源及制作过程，理解纸张与树木资源的关系。

②培养学生节约用纸的习惯，提高环保意识和法治素养。

③通过实践活动，让学生学会合理利用纸张，减少浪费。

2.教学难点

①引导学生深入理解节约用纸的意义，并将其内化为自身行为。

②帮助学生掌握纸张的法律法规知识，提高法治意识。

③设计有效的教学活动，让学生在参与中体验到合作、分享的重要性，并能在日常生活中实践。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、打印机、纸张样品

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：多媒体课件、教学视频、互动游戏软件

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、实践活动

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括关于纸张来源和环保知识的PPT和视频，明确要求学生了解纸张的来源和制作过程。

设计预习问题：设计问题如“纸张是从哪里来的？”“制作一张纸需要多少树木？”等，引导学生思考纸张与环境保护的关系。

监控预习进度：通过平台的数据统计功能，监控学生的预习情况，确保每个学生都参与预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，初步了解纸张的生产过程及其对环境的影响。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用教学平台实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示树木被砍伐的图片和视频，引出纸张浪费对环境的影响，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解纸张的生产过程、树木资源的稀缺性以及节约用纸的重要性。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨如何在日常生活中节约用纸，并分享经验。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，指导学生如何将节约用纸的理念融入生活。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何将理论知识应用到实际生活中。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的节约用纸方法和经验。

提问与讨论：学生在讨论中提出疑问，与同学和老师交流，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解纸张与环境保护的关系。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学会如何节约用纸。

合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和集体意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课程相关的作业，如设计一份节约用纸的海报，或撰写一篇关于环保的短文。

提供拓展资源：提供相关的书籍和视频资源，鼓励学生深入了解环保知识。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成作业，通过实践加深对课程内容的理解。

拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，增加知识储备。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展自主学习能力。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我监控和调整能力。

知识点梳理

1.纸张的来源与制作过程

-纸张的来源：纸张主要由树木纤维制成，常见的原料有木浆、竹浆等。

-纸张的制作过程：包括原材料采集、制浆、打浆、抄纸、压榨、烘干、裁剪等步骤。

2.纸张的种类与用途

-纸张的种类：根据用途和制作工艺不同，纸张可以分为新闻纸、书写纸、包装纸、卫生纸等。

-纸张的用途：广泛用于书写、打印、包装、卫生、装饰等多个领域。

3.纸张与环境保护

-纸张的生产对环境的影响：砍伐树木、消耗水资源、产