第一单元.第2课《品篆刻之美》课件　2024—2025学年人美版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

人美版七年级·上第一单元品篆刻之美

篆刻的艺术篆刻书法（篆书）镌刻（包括凿、铸）篆刻艺术强调书法与镌刻的完美结合，是中国特有的艺术形式。篆刻是篆法、章法、刀法三者的集合，一方小小的印章中，既有飘逸的篆书笔意，又有赏心悦目的印面布局，且兼得刀法生动的雕刻神韵，可谓“方寸天地，气象万千”。印章的产生和使用，有着悠久的历史，但把印章作为一种艺术品来欣赏和创作，是宋元时代才开始的。宋元以前的印章称为实用印章时代；明清以来印章艺术流派繁衍，称为流派篆刻时代。

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烙马玺

烙马玺日庚都萃车马

“日庚都萃车马”烙马玺烙马印是我国古代官方用于烙马的专用玺印,属于官印的一种。战国古玺印在章法上的艺术成就，以“日庚都萃车马”最具代表，玺面六字中，“日庚都”是地名(“都”是都邑的意思)，“萃车马”是官名。印面文字中心空出，连接左、右、下三边，形成一个“U”形构图。其中，日、庚、萃、车四字倚于两边，致使中间大面积留空，而都、马两字又连成一气，不仅使上下疏密形成强烈对比，还使左右两行紧密地联系在一起，形成一个整体。日字的左移，也显得印面章法的安排尤为巧妙。

篆刻的源流——玺印章的使用始于商代。秦以前，无论官印还是私印，都统称为“玺”。秦统一六国后，制定了严格的等级制度，规定皇帝独用的印章称为“玺”，并以玉为之，臣民所用只能称“印”，且不得用玉。皇后之玺（陕西历史博物馆）战国·燕铜鼻钮“平阴都司徒”鉨

篆刻的源流——印秦海时期的官方印章统称“印”，不过都是一些地方官用印才称为“印”。《汉旧仪》中也规定：二百石至六百石的都称“印”，而一般姓名印都称为“私印”，新莽私印又有称为“印信”或“信印”的。“印”的称呼一直沿用至今。关中侯印

篆刻的源流——章汉魏将军印一般称“章”。这些印章往往是在行军中急于临时任命，而在仓促之间刻凿成的，称之为“急就章”。这类印是直接以刀在印面上刻凿而成，往往天趣横生，风格独特，对后世篆刻艺术的发展有很大影响。官印中“太守”、“御史”也有称“章”的。凌江将军章南朝建威将军章

将“印”和“章”连称为“印章”是从汉代开始的。汉代印章出土量很大，印面设计千变万化，百花齐放。印章艺术登峰造极，成为后世学习的典范。汉魏的大量私印中有称某某“印信”的，所以印信也被看作是印章的一种名称。印章印信臣璜印信秦祖永印信高熊印信王业之印信

篆刻的分类与用途官方所用的印章，由朝廷颁发，用以区别文武百官的官阶和显示爵秩。官印在古代社会中是权力的象征，代表着官方的权威和信誉。官印私印肖形印私印为官印以外的印章统称，种类繁多，用途广泛。根据印文内容，私印可分为姓名印、字号印、吉语印、闲文印、收藏鉴赏印等。又称图形印，是一种以图案为主要内容的印章。肖形印可分为纯图案印和图案与文字结合印两种。肖形印在古代社会中常用于佩饰或作为信物，寄托了人们的美好愿望和追求。

王冕——《墨梅图》随着书画、篆刻艺术的发展，印章除了具有实用功能外，也被赋予了艺术属性。诗、书、画、印是中国文化艺术的瑰宝，在历史进程中，逐渐形成了有机组合。

印章与画面内容相互映衬，填补空白，强调重点，完整了构图，与画面元素形成和谐的整体；印章制作本身就是一门艺术，精湛的工艺和独特的艺术风格，提升了整幅作品的艺术品味和审美价值。

这么多印章！你能从内容、形式、镌刻方式上看出这些印章属于哪一类吗?

提示：此画作者名王冕，字元章，号会稽外史、煮石山农、梅花屋主等。诸暨枫桥人（今属浙江绍兴）。

王元章文王子孙个人印鉴姓名印、字号印、闲文印（内容丰富，一般有名言警句、诗词歌赋、成语、吉语

棠村?定蕉林几暇怡情得佳趣宣统御览之宝仪周鉴赏鉴定、收藏作品中除了作者的个人印鉴，其他的通常都是鉴定者、收藏者钤盖的章。

白文——阴刻朱文——阳刻印文刻成凹状，用印泥钤盖后为红底白字。阳刻文字刻成凸状，用印泥钤盖后呈白底红字。

篆刻的基本工具印床印材印泥笔墨刻刀

古为今用中国的很多企业或店铺的标识都采用篆刻的形式。它们呈现出怎样的审美趣味?找一找，你身边有这样的例子吗?人民文学出版社标中华书局北京奥运会会徽

任务：1.临摹课上提到的经典作品。2.创作设计一幅属于自己的印章。接下来，请同学们找到一幅在课上出现的或是其他经典的篆刻作品，进行临摹。在临摹后，总结其方法，尝试设计一个属于自己的印章，可以是姓名印，也可以是闲文印，甚至可以是肖形印，期待你的创作。拓展实践