我是什么ppt课件.pptx

文中的“我”，也是一位魔术师，千变万化，让我们一起来认识一下吧！;我是什么;请同学们借助拼音自由读课文，把难读的生字反复读两遍。;同桌合作学习①：

（1）把会读的生字读给同桌听。

（2）讨论怎么记住它们。;同桌合作学习②：

（1）把会读的词语读给同桌听。

请两位小老师来带领大家读一读;游戏时间;请同学们自由朗读第一自然段，说说“我”会变成什么。;“我”;有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;有时候我穿着白衣服，人们叫我

（）；有时候我穿着黑衣服，人们叫我（）；早晨我又把红袍披在身上，人们叫我（）。傍晚，我又披上我的红色晚礼服，人们叫我（）。;有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;有时候＿＿＿＿＿＿＿，有时候＿＿＿＿＿＿＿＿，早晨和傍晚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人们叫我“云”。;“我”还会变成什么？;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。;原来，太阳一晒，“我”就变成汽。汽升到天空，聚集在一起，“我”就变成云，遇到冷空气，“我”会凝结成雨、冰雹、雪！;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。;标红的三个字，我们称为什么？它们可以交换顺序吗？

下面请男生变成冰雹，女生变成雪，感受一下有什么不一样。;;;灌溉田地;;;;2.我是什么

（第二课时）;傍晚溪水暴晒

水滴坏事淹没

极小海洋冲毁;我

在池子里睡觉，

在小溪里散步，

在江河里奔跑，

在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;你发现刚刚那首诗的字有什么特别的地方了吗？

老师为什么要这样设置呢？;我

在池子里睡觉，

在小溪里散步，

在江河里奔跑，

在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;所以说，小雨点、冰雹、雪花从天上下来之后，它们又去了哪里呢？;平常我

在池子里睡觉，

在小溪里散步，

在江河里奔跑，

在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;我在池子里睡觉;在小溪里散步;在江河里奔跑;在海洋里跳舞、唱歌、开大会;这个小家伙不仅告诉我们它平常活动的地方，还想跟我们交朋友呢！这是她的自我介绍：;;

灌溉田地;

淹没庄稼

;灌溉田地发动机器

淹没庄稼冲毁房屋;小朋友，你们猜猜，我是什么？