常州市武进区奔牛实验小学章程.docx

常州市武进区奔牛实验小学章程

一、总则

1.学校名称：常州市武进区奔牛实验小学。

2.学校性质：全日制公办小学。

3.办学宗旨：全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.办学目标：办人民满意的教育，创建省级示范性小学。

5.办学理念：以人为本，和谐发展。

6.校训：勤奋、创新、求实、文明。

二、组织管理

1.学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

2.学校设立党支部，负责党的组织建设和思想工作，保证党的教育方针政策在学校的贯彻执行。

3.学校设立校务委员会，作为学校决策机构，负责制定学校发展规划、重大改革措施和重要规章制度。

4.学校设立教职工代表大会，作为教职工参与学校民主管理和监督的机构。

5.学校设立家长委员会，作为家长参与学校管理和监督的机构，促进家校合作。

三、教育教学

1.学校按照国家课程方案和课程标准，开齐课程，开足课时，确保教育教学质量。

2.学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生的兴趣和特长。

3.学校加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。

4.学校建立学生评价体系，关注学生的个性发展和综合素质的提高。

四、校园建设

2.学校加强校园安全管理，确保师生安全。

3.学校加强校园绿化和美化，创建绿色校园。

五、经费管理

1.学校按照国家有关规定，合理使用教育经费，确保教育教学工作的正常开展。

2.学校加强财务管理，建立健全财务制度，确保财务公开透明。

六、附则

1.本章程由学校校务委员会负责解释。

2.本章程自批准之日起施行。

常州市武进区奔牛实验小学章程

一、总则

1.学校名称：常州市武进区奔牛实验小学。

2.学校性质：全日制公办小学。

3.办学宗旨：全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.办学目标：办人民满意的教育，创建省级示范性小学。

5.办学理念：以人为本，和谐发展。

6.校训：勤奋、创新、求实、文明。

二、组织管理

1.学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

2.学校设立党支部，负责党的组织建设和思想工作，保证党的教育方针政策在学校的贯彻执行。

3.学校设立校务委员会，作为学校决策机构，负责制定学校发展规划、重大改革措施和重要规章制度。

4.学校设立教职工代表大会，作为教职工参与学校民主管理和监督的机构。

5.学校设立家长委员会，作为家长参与学校管理和监督的机构，促进家校合作。

三、教育教学

1.学校按照国家课程方案和课程标准，开齐课程，开足课时，确保教育教学质量。

2.学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生的兴趣和特长。

3.学校加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。

4.学校建立学生评价体系，关注学生的个性发展和综合素质的提高。

四、校园建设

2.学校加强校园安全管理，确保师生安全。

3.学校加强校园绿化和美化，创建绿色校园。

五、经费管理

1.学校按照国家有关规定，合理使用教育经费，确保教育教学工作的正常开展。

2.学校加强财务管理，建立健全财务制度，确保财务公开透明。

六、附则

1.本章程由学校校务委员会负责解释。

2.本章程自批准之日起施行。

七、校园环境

1.学校注重校园环境建设，提供宽敞、明亮、安全、舒适的学习环境。

3.学校注重校园绿化和美化，营造绿色、生态、和谐的校园环境。

八、学生权益

1.学校尊重学生的合法权益，保障学生的受教育权和发展权。

2.学校建立学生权益保护机制，及时处理学生投诉和权益纠纷。

3.学校关注学生的身心健康，提供心理辅导和咨询服务。

九、家校合作

1.学校积极开展家校合作，定期举办家长会、家长学校等活动，加强家校沟通。

2.学校鼓励家长参与学校管理和教育，共同关注学生的成长和发展。

3.学校建立家校合作平台，促进家校互动，形成教育合力。

十、教师发展

1.学校重视教师的专业发展和个人成长，提供培训和进修机会。

2.学校建立教师评价和激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。

3.学校鼓励教师参与教育科研，提升教育教学水平。

十一、持续改进

1.学校定期进行自我评估和改进，不断提升教育教学质量。

2.学校积极采纳师生、家长和社会各界的意见和建议，不断改进工作。

3.学校加强与其他学校的交流与合作，学习先进的教育理念和经验。

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