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运用多种方法理解难懂的词语。;7;;掠过;;说说最喜欢哪种声音,为什么?;黄叶落下的“唰唰”声,蟋蟀振动翅膀的“??”声,大雁的叮咛和秋风的歌吟,这些秋的声音,在诗中是能够立刻找到、听到的,还有些声音需要用心去找,再读诗歌,去诗中找找还有哪些声音。;;想一想,说一说:在叶子、小花、汗水、谷粒里,你仿佛听到谁发出了什么样的声音?;秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。;三节诗里藏着一些小故事,故事的主人公都是成对出现的。;任选一种声音,边读边想象美好的画面。
同桌互说:
我仿佛听到对说:
。;走进秋,走进大自然这辽阔的音乐厅,你还能听到哪些秋的声音?模仿诗的一二两节,写一写。;听听,
秋的声音,
,
“”,
。;听听,
秋的声音,
,
“”,
。
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