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特需未成年人入户调查工作流程

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特需未成年人入户调查工作流程

一、准备工作阶段。

开展特需未成年人入户调查工作之前，要做好充分准备。

1.明确调查目的和任务：确定此次入户调查是为了全面了解特需未成

年人的生活状况、需求等，以便制定相应帮扶措施。

2.组建专业调查团队：挑选具备儿童工作经验、沟通能力强、富有责

任心的人员组成调查小组，并进行相关培训。

3.准备调查资料和工具：包括调查问卷、记录表格、工作证等，同时

确保设备如相机、录音笔等能正常使用。

4.提前与相关部门和人员沟通：与社区、学校等取得联系，获取特需

未成年人的基本信息和初步情况。

二、信息收集阶段。

这一阶段对于全面准确掌握特需未成年人情况至关重要。

1.查阅档案资料：从相关部门获取特需未成年人的已有档案信息，了

解其家庭背景、健康状况等基本情况。

2.实地走访社区和学校：与社区工作人员、学校老师等进行交流，进

一步收集关于特需未成年人的行为表现、学习情况等信息。

三、入户调查阶段。

1.提前预约：与特需未成年人家庭取得联系，约定合适的入户时间。

2.礼貌进入：调查人员要出示工作证，表明身份和来意，取得家庭的

信任和配合。

3.全面调查：通过与家庭成员交流、观察家庭环境等方式，详细了解

特需未成年人的生活、学习、心理等各方面情况。

4.与未成年人沟通：运用适合的方式与特需未成年人交流，了解他们

的真实想法和需求。

5.现场记录：认真记录调查过程中的重要信息和发现的问题。

四、评估分析阶段。

1.整理资料：对入户调查获取的资料进行整理、分类。

2.数据分析：运用专业方法对数据进行分析，评估特需未成年人的现

状和需求程度。

3.形成报告：根据分析结果撰写详细的调查报告，提出针对性的建议

和措施。

五、反馈与跟进阶段。

1.反馈结果：将调查结果和建议反馈给相关部门和特需未成年人家庭。

2.制定帮扶计划：根据调查情况，与相关部门共同制定个性化的帮扶

计划。

3.跟进实施：定期对帮扶计划的实施情况进行跟踪和评估，根据实际

效果进行调整和完善。

六、总结与归档阶段。

1.总结经验：对整个调查工作进行总结，分析优点和不足，为今后工

作提供参考。

2.资料归档：将调查过程中的所有资料进行整理归档，以备后续查阅

和研究。

通过以上严谨细致的特需未成年人入户调查工作流程，能够全面、准

确地了解特需未成年人的实际情况，为他们提供切实有效的帮