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(新)第14课《叶圣陶先生二三事》同步课时作业部编版语文七年级下册--第1页

14叶圣陶先生二三事

1.下面依次填入括号内的字音和字形，完全正确的一项为哪一项〔〕

这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率〔〕了事。……我

出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌〔〕性的意见。

……叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，

鲜明简洁，细致〔〕切，念，顺口，听，〔〕耳，说像话还不够，就是话。

A.lǜsháo垦悦B.shuàizhuó恳悦

C.lǜzhuó垦兑D.shuàisháo恳兑

2.以下句子中加粗成语运用正确的一项为哪一项〔〕

A.李华同学在学习上勤勤恳恳，诲人不倦，终于考上了理想的大学。

B.为深入贯彻落实中央、省、市脱贫帮扶工作精神，全体党员领导干部要以身作则，亲力亲

为，打赢脱贫攻坚战。

C.这几年，随着父母工作的变动，王欣颠沛流离地换了好几个学校。

D.学问是“问〞出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请

教，这样才能获取更多的知识。

3.对以下句子运用的表达方式判断错误的一项为哪一项〔〕

A.我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。〞

〔描写〕

B.他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。〔记叙〕

C.在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣

陶先生应该说是第一位。〔抒情〕

D.他说：“好，就这样。〞〔描写〕

4.以下对课文内容的理解错误的一项为哪一项〔〕

A.万家团圆的除夕夜，叶老走了，鞭炮声所代表的乐景反衬出“我〞的悲哀之情，这就是“双

层的悲哀〞。

B.对于“做〞和“作〞分工不明的情况，叶老引导大家明确其区别，并监督执行。由此可见

叶老对待学问严谨的程度。

C.文章在人物刻画方面，用生活和工作中的典型事例进行记叙，这种大中见小的写法，凸显

出人物的精神风貌。

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D.穿门越街，鞠躬致谢，目送上路，几个细微的动作都是叶圣陶先生“德行〞的生动表达。

5.以下句子中有语病的一项为哪一项〔〕

A.叶圣陶先生的品德是值得我们每个人学习的。

B.叶圣陶先生是我国著名的作家、编辑家、教育家。

C.《叶圣陶先生二三事》一文记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事。

D.《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的籍贯是河北香河河北屯〔今属天津〕人。

6.以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕

A.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

B.但凡同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而不深受感动。

C.将传统节日变为法定假日，是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这

些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。

D.通过“辞别网吧〞的主题班会，让同学们受到很大的触动。

7._________

叶圣陶先生是作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《》、童话集〔〕。

8.在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。

一个人的教养，更多地表达在与人的交往中。是心平气和，还是心浮气躁？__________，

___________？是不可一世，还是退让