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《做最好的老师》读后感[精选3篇]--第1页
《做最好的老师》读后感[精选3篇]
【《做最好的老师》读后感第1篇】
一学期来,我怀着激动的心情,有幸拜读了著名教育家李镇西
的《做最好的老师》一书。读后,受益匪浅。李镇西的教育思想和智
慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、
语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级
的管理,使我感动,折服。同时,使我这个已经有17年教龄的老教
师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷
中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。
是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是
证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事
业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着
一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大熔炉里,走进学
生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的
喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。他所具有的这种情感魅
力,使我这个与李镇西有着同样教龄的人来说,望尘莫及。
对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着
很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于我的性子急燥,常
常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,
《做最好的老师》读后感[精选3篇]--第1页
《做最好的老师》读后感[精选3篇]--第2页
缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺
乏信任感,产生代沟。学生本身有一种压抑感,快乐不起来。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感
愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思
后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,
它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自
然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的
每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深
深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,
希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,
所有的生命才收获了圆满。
作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”
为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上
级的要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,
品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,
还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校
增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家
顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。认
清形势,与时俱进,树一代良师典范,誓为人民教育事业甘洒热血,
奋斗终生。
最后,借著名教育家镇西小语作为座右铭,“教育是心灵的艺术,
爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教
《做最好的老师》读后感[精选3篇]--第2页
《做最好的老师》读后感[精选3篇]--第3页
师在学习中的心声。
【《做最好的老师》读后感第2篇】
本学期趁着工作之余认真拜读了魏书生老师主编的《如何做最好的教
师》一书,面对书中荟萃的那一个个影响教师一生的中外教育家经典
感言,聆听他们从多角度阐述的各自精辟的教育观点。感叹当一个教
师的不容易,感悟修炼教师之贤的道路漫漫其修远兮。慢慢品读的过
程中,给我印象最深的却是这位以前不甚了解的魏老师的感言——教
师要用心去“懒”。
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