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学校通风制度

第一章总则

为了保障学校内师生的身体健康，提高教学和学习环境的舒适度，根据国家及地方的相关法规、标准，结合学校的实际情况，特制定本学校通风制度。通风是保证教室、实验室、图书馆等场所空气质量的重要措施，有助于减少病菌传播、提高空气新鲜度，确保师生在良好的环境中学习和工作。

第二章制度目标

1.保障健康：通过有效的通风措施，降低空气中有害物质的浓度，减少呼吸系统疾病的发生。

2.提高学习效率：创造良好的学习和工作环境，提高师生的学习和工作效率。

3.满足标准：确保通风系统符合国家和地方的相关规范和标准，保障环境安全。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有教室、实验室、图书馆、办公室及其它需要通风的场所。所有教职员工及学生均需遵守本制度的相关规定。

第四章管理规范

4.1通风设备管理

1.设备维护：各部门需定期对通风设备进行检查和维护，确保其正常运转。由后勤部门负责设备的日常维护。

2.清洁保养：定期对通风管道及过滤装置进行清洁，避免灰尘和污垢影响通风效果。

4.2自然通风

1.开窗通风：在天气适宜的情况下，应定时开启窗户进行自然通风，具体时间可根据季节和天气情况进行调整。

2.通风时间：教室和办公室在上课前、课间及放学前应进行至少15分钟的自然通风。

4.3机械通风

1.启用机制：在天气恶劣或空气污染严重的情况下，需使用机械通风系统进行空气循环。

2.通风频率：机械通风系统应在学校正常工作时间内保持运行，确保空气流通。

第五章操作流程

5.1日常通风

1.教室通风：

-教师在上课前检查教室通风情况，确保窗户和通风设备正常使用。

-课间时，教师应指导学生打开窗户进行通风。

2.实验室通风：

-实验室应配备专用通风设备，实验前由实验室管理员检查设备是否正常。

-实验结束后，需保持通风设备开启，直至空气质量恢复安全标准。

5.2通风检查

1.定期检查：由后勤部门每月对学校内各类场所的通风设备进行检查，记录通风效果和设备运行情况。

2.问题反馈：发现问题时，及时向后勤部门报修，确保通风设备及时得到处理。

5.3应急处理

1.空气质量监测：学校需配备空气质量检测仪器，定期监测室内空气质量。

2.异常处理：如出现空气质量不达标的情况，需立即停止一切活动，开启通风设备，并通知相关负责人进行处理。

第六章监督机制

1.责任分工：

-后勤部门负责通风设备的管理和维护。

-各部门负责人需监督本部门内通风制度的执行情况，并定期进行汇报。

2.评估与反馈：

-每学期进行一次通风制度的评估，根据评估结果调整和优化制度内容。

-学校应定期开展师生满意度调查，收集通风制度的实施效果反馈。

3.奖惩机制：

-对于积极落实通风制度的部门和个人，给予表彰和奖励。

-对于违反通风制度的行为，依据学校相关规定进行处罚。

第七章附则

1.解释权限：本制度由学校后勤部门负责解释。

2.生效日期：本制度自颁布之日起实施。

3.修订流程：如需对本制度进行修订，需由后勤部门提出方案，经过学校管理层审核后方可实施。

结语

本学校通风制度的制定与实施，旨在为师生创造一个健康、舒适的学习和工作环境。希望全体教职员工及学生能够积极参与，严格遵守通风制度，共同维护校园的空气质量。通过有效的通风管理，我们将更好地保障师生的身体健康，提高教育教学质量，为学校的可持续发展贡献力量。