人教版数学二年级上册 2.2退位减_ 学案.doc

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两位数减两位数(退位减)

【学习目标】

1.掌握两位数减两位数的退位减法的笔算方法。

2.会自己提出数学问题并列式计算,并会自己检验对错。

3.体验自主探究.合作学习带来的学习乐趣。

【学习重难点】

1.正确进行两位数减两位数的退位减法的计算。

2.理解计算方法,养成良好的计算习惯。

【学习过程】

一、自主学习

1.计算并说说是怎么计算的。

47-3375-36

2.读懂图意,并提出数学然后列式计算。

3.用减法解决的问题:

(1)?列式:

竖式:个位上:6-8不够,向()

个位上就是()-()得()

十位上就是()-()

(2)?列式:

竖式:

个位上:6-9不够,向()个位上就是()-()得()

十位上5退了1还剩()

4.我发现今天的算式也要注意列式时对齐,然后从()位开始计算。也就是()位计算完后又计算()。

5.在昨天的基础上:我还知道了:

二、做一做想一想

42-1381-6280-1592-77

过关检测:

1.我来改错。

87369596

-79-28-57-78

18124818

2.减法从十位开始计算方便吗?先试试再谈谈。

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