2025年高考生物一轮复习课件 01 第一单元 第1课 走近细胞.pptx

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1.运用比较与分类的方法分析原核细胞与真核细胞的异同。

2.运用归纳法理解细胞的多样性和统一性。

3.通过“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验，掌握使用高倍显微镜的操作技能。

4.通过对致病性细菌和病毒的有关问题分析，形成关注人体健康的科学态度。;考点一细胞是生命活动的基本单位;列文虎克;(2)建立过程;(3)细胞学说的内容和意义;2．细胞是基本的生命系统

(1)生命活动离不开细胞

①不同生物生命活动离不开细胞;②动植物生命活动的基础与细胞的关系;(2)生命系统的结构层次;①能完整表现生命活动的最小层次是______。

②草履虫等单细胞生物既属于______层次，又属于______层次，没有_________________这三个结构层次。

③生命系统的结构层次可含“非生物成分”，如生态系统、生物圈包含无机环境。

④生物繁殖和进化的基本单位是_____；生态系统由__________________构成。

⑤组成细胞的元素、蛋白质等物质和细胞膜等结构都不能独立表现生命特征，不属于生命系统的结构层次。;1．细胞学说认为一切生物体均由细胞组成。()

2．因为细胞具有全能性，所以每个细胞都能独立完成各项生命活动。()

3．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性。()

4．细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动植物细胞。()

5．培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的其他细菌、真菌共同构成生态系统。

();1．(必修1P8拓展应用2)病毒与动植物相比，最大的特点是__________________________________，病毒不能用一般的培养基培养，其原因是_____________________________________。

2．(必修1P6正文)举例说明生物可以具有不同的生命系统结构层次：__________________________________________________________(至少列举两个实例)。;考向1|细胞学说及其建立过程

1．(2024·黑龙江大庆模拟)细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，随着显微镜技术有了显著的进步，研究者们???更详细地观察到细胞核等细胞结构、有丝分裂时的染色体的行为、受精时的核融合等生理过程。下列说法正确的是()

A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

B．电子显微镜的发明为早期的细胞学说的形成奠定了良好基础

C．细胞学说使生物学的研究从器官、组织水平进入了分子水平

D．细胞学说的提出运用了不完全归纳法，结论具有一定的局限性;D解析：细胞学说认为，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A错误；光学显微镜的发明为早期的细胞学说的形成奠定了良好基础，B错误；细胞学说使生物学的研究由器官、组织水平进入了细胞水平，C错误；细胞学说的建立是从一部分动植物观察的结果得出的结论，主要运用了不完全归纳法，其结论具有一定的局限性，D正确。;2．(2024·广东深圳模拟)细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列相关说法正确的是()

A．英国科学家列文虎克发现并命名细胞

B．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

C．德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”

D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性;C解析：英国科学家列文虎克首次发现了活细胞，但细胞不是由他命名的，而是由罗伯特·胡克命名的，A错误；细胞学说指出，细胞是一个有机体，一切动植物(不是一切生物)都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B错误；德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对施莱登和施旺提出的细胞学说的补充，C正确；细胞学说揭示了动物和植物的统一性，但没有揭示生物的多样性，D错误。;;考向2|生命系统的结构层次

3．(2024·北京海淀模拟)北宋周敦颐在《爱莲说》中描写莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲生于池塘淤泥之中。下列有关叙述正确的是()

A．莲花属于生命系统的组织层次

B．池塘