2024版《好玩的沙包》幼儿园教案.docVIP

《好玩的沙包》幼儿园教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕《好玩的沙包》展开。教学内容包括：教材第四章《投掷与接球》中的沙包投掷技巧，详细内容为沙包的基本持握方法、投掷动作要领、投掷目标的确定以及安全注意事项。

二、教学目标

1.了解沙包的基本持握方法，掌握沙包的投掷技巧，能够准确投掷到指定目标。

2.培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点

重点：沙包的基本持握方法和投掷动作要领。

难点：准确投掷到指定目标，以及在投掷过程中保持身体平衡。

四、教具与学具准备

1.教具：沙包若干，投掷目标（如轮胎、篮筐等）。

2.学具：沙包每人一个，护具（如护腕、护膝等）。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过讲述一个关于小动物们举行沙包比赛的故事，引发幼儿对沙包投掷的兴趣。

2.技能讲解与示范（10分钟）

（1）讲解沙包的基本持握方法，示范正确动作。

（2）讲解沙包投掷的动作要领，示范投掷过程。

（3）强调投掷时的安全注意事项。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行沙包投掷练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节（15分钟）

开展“小动物沙包赛跑”游戏，将幼儿分成四组，每组幼儿轮流进行沙包投掷，投掷距离最远的小组获胜。

对本次活动中表现优异的幼儿进行表扬，颁发小奖品。

六、板书设计

1.沙包的基本持握方法

2.沙包投掷动作要领

3.投掷目标：轮胎、篮筐等

4.安全注意事项

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起进行沙包投掷练习，互相比赛，记录每次的投掷距离。

答案：根据幼儿实际完成情况，家长签字确认。

2.作业题目：思考如何改进自己的沙包投掷技巧，提高投掷距离。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本次活动中，幼儿对沙包投掷技巧的掌握程度，以及团队合作意识的培养情况。

2.拓展延伸：组织家长参与幼儿园的沙包比赛活动，增进亲子关系，提高幼儿的沙包投掷技能。

重点和难点解析

1.沙包的基本持握方法和投掷动作要领。

2.投掷过程中的安全注意事项。

3.教学过程中的实践情景引入和游戏环节设计。

4.作业设计及课后反思与拓展延伸。

一、沙包的基本持握方法和投掷动作要领

1.基本持握方法：沙包的持握方法主要有两种，分别是“手心向上”和“手心向下”。对于幼儿来说，建议采用“手心向上”的持握方法，即将沙包放在手掌中心，五指自然张开，拇指和其他四指共同支撑沙包。

投掷动作要领：投掷时，幼儿应站立稳定，双脚分开与肩同宽，膝盖微弯，身体稍微前倾。投掷动作分为三个阶段：预备、发力、出手。预备阶段，手臂自然弯曲，沙包置于肩部前方；发力阶段，手臂迅速向前摆动，同时身体向上跃起，用全身力量将沙包向前投出；出手阶段，手臂伸直，五指自然张开，沙包离开手掌。

2.投掷动作要领的掌握：教师需反复示范和讲解，让幼儿明确投掷动作的每个阶段，并在实践中逐步掌握。

二、投掷过程中的安全注意事项

1.场地安全：选择宽敞、平坦的场地进行活动，避免幼儿在投掷过程中受伤。

2.投掷方向：确保幼儿在投掷时，前方无人或障碍物，以免发生意外。

3.护具使用：提醒幼儿在投掷时佩戴护具，如护腕、护膝等，降低受伤风险。

4.教师监护：教师在活动中要时刻关注幼儿的行为，发现危险动作及时制止和纠正。

三、实践情景引入和游戏环节设计

1.实践情景引入：通过生动有趣的故事，吸引幼儿的注意力，激发他们对沙包投掷的兴趣。

2.游戏环节设计：游戏环节应注重趣味性和竞争性，让幼儿在游戏中自然地练习和掌握沙包投掷技巧。

四、作业设计及课后反思与拓展延伸

1.作业设计：作业应具有实际操作性和互动性，鼓励家长参与幼儿的沙包投掷练习，提高幼儿的积极性。

详细的作业题目和答案：例如，设计一道题目为“与家长一起进行沙包投掷比赛，记录每次的投掷距离，比较谁投得更远”。答案为幼儿与家长的实际完成情况。

2.课后反思与拓展延伸：

（2）拓展延伸：组织亲子沙包比赛等活动，让幼儿在家庭和学校中都能得到锻炼，提高沙包投掷技能。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，语言要简洁明了，语调亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

2.在关键环节，如沙包投掷技巧讲解时，可以适当提高语调，强调重点。

二、时间分配

1.确保实践情景引入、技能讲解与示范、随堂练习、游戏环节等各环节时间分配合理，避免过于冗长或仓促。

2.技能讲解与示范时间控制在10分钟以内，让幼儿有足够时间进行实践练习。

三、课堂提问

1.在讲解过程中，适时提问，引导幼儿思考和参与，提高课堂互动性。

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