高一物理下学期期末考试模拟测试02(原卷版).docx

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\o第一次月考模拟测试01-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)期末考试模拟测试02(原卷版)

(考试时间:75分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.测试范围:人教版(2019):?必修第二册第5~8章、必修第三册第9章。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1.如图所示,某同学从相同高度的、两位置先后抛出同一篮球(可视为质点),恰好都垂直撞击在篮板上同一位置,忽略空气阻力。已知的高度差为,的水平距离为,篮球在点时被抛出的速度大小为,重力加速度取,则篮球在点被抛出时的速度大小为()

A. B. C. D.

2.如图所示竖直截面为半圆形的容器,O为圆心,且AB为沿水平方向的直径。一物体在A点以向右的水平初速度vA抛出,与此同时另一物体在B点以向左的水平初速度vB抛出,两物体都落到容器的同一点P。已知,不计空气阻力,下列说法正确的是()

A.B比A先到达P点

B.两物体一定同时到达P点

C.抛出时,两物体的速度大小之比为

D.抛出时,两物体的速度大小之比为

3.如图,一水平赛车赛道两侧为圆弧,两赛车A、B分别经过图中两点,速度大小相同,当赛车转弯时,若车速过快容易发生侧滑,下列说法正确的是()

A.赛车A的向心加速度比赛车B的大

B.赛车A的角速度比赛车B的小

C.赛车B比赛车A更容易发生侧滑

D.为防止赛车侧滑,可以减小赛车和运动员的质量

4.探索火星是我们国家在航天领域的重点项目之一。在某次探测过程中,“天问一号”火星环绕器起到了重要的作用,如图所示,环绕器绕火星做匀速圆周运动,其观测角为2θ,火星的第一宇宙速度为v1,火星的半径为R,质量为M,则环绕器运行的周期为()

A. B. C. D.

5.地球可看作半径为R的均匀球体,质量为m的物体在赤道处所受的重力大小为,在北极处所受的重力大小为,引力常量为G,下列说法正确的是()

A.地球同步卫星离地心的距离为

B.地球同步卫星的运行周期为

C.地球的第一宇宙速度为

D.地球的平均密度为

6.质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度—时间图像如图所示,从时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为,则()

A.时间内,汽车的牵引力做功的大小等于汽车动能的增加量

B.时间内,汽车的功率等于

C.汽车运动的最大速度

D.时间内,汽车的平均速度等于

7.如图是“深穴打夯机”示意图,电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在自身重力作用下,落回深坑,夯实坑底。然后两个滚轮再次压紧,夯杆被提上来,如此周而复始(夯杆被滚轮提升过程中,经历匀加速和匀速运动过程)。已知两个滚轮边缘的线速度恒为,每个滚轮对夯杆的正压力均为,滚轮与夯杆间的动摩擦因数,夯杆质量,坑深,假定在打夯的过程中坑的深度变化很小,取,下列说法正确的是()

A.夯杆被滚轮带动加速上升的过程中,加速度的大小为

B.每个打夯周期中,电动机多消耗的电能为

C.每个打夯周期中滚轮与夯杆间因摩擦产生的热量为

D.增加滚轮对夯杆的正压力,每个打夯周期中滚轮与夯杆间因摩擦产生的热量将增加

8.如图所示,在光滑绝缘水平面上有A、B两个带电小球,A带正电,B带负电,在水平方向存在一场强大小为的匀强电场,两球在电场力作用下均处于静止状态。若将两小球的电荷量同时变为原来的2倍,水平方向的匀强电场场强大小变为,两小球仍在原位置静止,则匀强电场的方向及场强大小关系正确的是()

??

A.水平向右, B.水平向右,

C.水平向左, D.水平向左,

9.(多选)如图所示,天花板的下方固定一光滑小定滑轮O,在定滑轮的正下方固定一小球C,小球A与小球B通过跨过定滑轮的绝缘轻绳相连,小球A不带电,小球B、C带电量均为。开始时系统在图示位置静止,另取一与C完全相同但带电量为的小球D与C接触后移走,系统重新平衡时()

??

A.小球A、B间轻绳拉力大小不变B.小球A位置下移

C.小球B、C间库仑力减小D.小球B、C间距离变为原来的一半

10.(多选)如图是某自行车的传动结构示意图。某天雨后,后轮上沾了不少泥水,现把后轮悬空,用手转动脚踏板,带动后轮高速转动,使后轮边缘的泥水脱离轮子飞出。不计空气阻力,从后轮边缘上A、B、C、D四点分别飞出的泥水,能做曲线运动的(????)

A.A点飞出的 B.B点飞出的 C.C点飞出的 D.D点飞出的

11.(多选)潘多拉是电影《阿凡达》虚构的一个天

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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