任务2教学单元1《小型网络安装与调试》之教学单元活动方案.pdfVIP

2022--2023学年第二学期

工学一体化课程教案

专业名称：计算机网络应用

课程名称：小型网络安装与调试

学习任务名称：小型办公网络系统安装与调试

学习任务课时：30

授课班级：

授课教师：

教案审核与批准

审核意见：签名：

专业系

年月日

批准意见：签名：

教务处

年月日

学习任务教学分析

任务情景：某公司是一家小型食品加工企业。2018年，公司仅有十几名

员工，租用某写字楼6层的多间办公室，公司的业务及办公数据承载在

1台交换机上。为确保数据传输的安全性，按照工作部门对行政办公室、

人力资源部、财务部、市场部和生产部进行VLAN划分。2020年，随着

公司规模逐步扩大，员工发展到近40人，主要为市场部员工，公司为

市场部员工在写字楼7层租赁了多间办公室，增加了1台交换机，2

台交换机级联在一起。2022年，随着公司业务的不断发展，公司新增加

客服部，招聘新员工近20人，目前员工总人数将近70人。公司又在

8层租赁多间办公室，所以又为8层新购1台交换机，并连接至7层

的交换机。

任务要求：公司对人员进行了一次大整合，部门有所调整（客服部20

人，市场30人，行政办公室3人，人力资源3人，财务2人，生产12

人），办公地点也发生了变化。需针对公司的3台H3CS5120V3交换

机，重新规划部署网络，该任务需要在3个工作日内完成。计算机网络

学习应用班学生从教师处领取任务书后，通过查询产品文档与操作指导进行

任务操作，其中包含安装调试使用的工具与操作规范及注意事项，并能根据

描述要求绘制网络拓扑图（通过HCL模拟器进行模拟和vlan划分以及子网划

分）。准备相关工具，按照配置指导，收集部门整合的最新信息，进行

详细规划和设计并进一步实施，结合拓扑规划进行操作，完成后进行配

置信息与状态核对。工作过程中注重沟通交流及团队协作，制订合理的

工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S管理

制度等相关规定。

任务资料：

《网络工程验收标准》（GB/T51365—2019）、《综合布线系统工程设计

规范》（GB/T50311—2016）

工作页、信息页

常用五金工具（钳子等）、布线工具（网线钳、测线仪等）、连接线缆（双

绞线、光纤、Console线）、办公软件、模拟器（eNSP）、辅助软件（SecureCRT、

Wireshark等）、机柜机架、网络设备（交换机）。

本次授课对象是21级计算机网络应用专业班级。本课程是计算机网

络专业在第四学期开展的第四门工学一体化课程，学生在学习本课程之

前已经完成了《计算机设备组装与调试》、《外部设备安装与调试》、

《信息网络布线》等一体化课程的学习，具备了计算机组装、外部设备

安装、综合布线的基本技能，初步具备了小组合作能力。随着网络的普

及，智能手机和电脑的普及，学生已经基本具备信息检索能